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 如图(1),有两个全等的正三角形ABCODE,点OC分别为△ABC△DEO的重心;固定点O,将△ODE顺时针旋转,使得OD 经过点C,如图(2)所示,则图(2)中四边形OGCF△OCH面积的比为            .
   

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


如图①,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=60°,动点P从A点出发,以1cm/s的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动,直到点P到达点D后才停止.已知△PAD的面积S(单位:)与点P移动的时间t(单位:s)的函数关系式如图②所示,则点P从开始移动到停止移动一共用了              秒(结果保留根号).

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如图,在△ABC中,∠C=90°,∠=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为             

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科目:初中数学 来源: 题型:


把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是

A.两点确定一条直线                  B.垂线段最短      

C.两点之间线段最短                  D.三角形两边之和大于第三边

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,两个直径分别为36cm和16cm的球,靠在一起放在同一水平面上,组成如图所示的几何体,则该几何体的俯视图的圆心距是[来源:Zxxk.Com]

      A.10cm.            B.24cm              C.26cm.            D.52cm.

 


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 在数学活动课上,王老师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板,要求同学们:(1)从带刻度的三角板、量角器和圆规三种作图工具中任意选取作图工具,把圆形纸板分成面积相等的四部分;(2)设计的整个图案是某种对称图形.王老师给出了方案一,请你用所学的知识再设计两种方案,并完成下面的设计报告.

名 称

四等分圆的面积

方 案

方案一

方案二

方案三

选用的工具

带刻度的三角板

 画出示意图

简述设计方案

作⊙O两条互相垂直的直径AB、CD,将⊙O的面积分成相等的四份.

指出对称性

既是轴对称图形又是中心对称图形

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如图,等边△ABC中,点DE分别为边ABAC的中点,则∠DEC的度数为

A.30°      B.60°        C.120°      D.150°

 


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海中两个灯塔A、B,其中B位于A的正东方向上,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点C处测得灯塔A在西北方向上,灯塔B在北偏东30°方向上,渔船不改变航向继续向东航行30海里到达点D,这是测得灯塔A在北偏西60°方向上,求灯塔A、B间的距离.(计算结果用根号表示,不取近似值)

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设抛物线A(0,2),  B(4,3),C三点,其中点C在直线上,且点C到抛物线对称轴的距离等于1,则抛物线的函数解析式为       .

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