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    计算：
    1
    1×2
    +
    2
    1×2×3
    +
    3
    1×2×3×4
    +
    4
    1×2×3×4×5
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    3×4×5
    1×2×3×4×5
    +
    2×4×5
    1×2×3×4×5
    +
    3×5
    1×2×3×4×5
    +
    4
    1×2×3×4×5
    =
    60+40+15+4
    120
    =
    119
    120
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C、-50米D、+50米

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    解方程组：
    x+2y=10
    2x-y=5
    ．

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    （1）作∠A的平分线AD，交BC于点D（用尺规作图，不写作法，但保留作图痕迹，然后用墨水笔加黑）；
    （2）计算S△DAC：S△ABC的值．

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    已知：如图，⊙O的弦AB长为8，延长AB至C，使BC=AB，tanC=
    1
    4
    ．
    求：
    （1）⊙O的半径；
    （2）点C到直线AO的距离．

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