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    已知扇形的圆心角为60°，半径为5，则扇形的周长为
     
    ．
    考点：弧长的计算
    专题：
    分析：直接利用弧长公式求出即可．
    解答：解：∵扇形的圆心角为60°，半径为5，则扇形的弧长为：
    60×π×5
    180
    =
    5π
    3
    ，
    ∴则扇形的周长为：
    5π
    3
    +10．
    故答案为：
    5π
    3
    +10．
    点评：此题主要考查了弧长公式的应用，正确记忆弧长公式是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个正方形是全等图形．
     
     （判断对错）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，BC=8cm，tanB=
    3
    4
    ．一动点P在底边上从点B向点C以0.25cm/s的速度移动，当PA与腰垂直时，点P运动了
     
    s．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    客厅地面上铺了24块地砖，有18块是白色的，其余都是黑色的．小猫停留在任何一块地砖上的概率都相等，小猫停留在黑色地砖上的概率等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若4x2+mx+n=（ax+2）2，则m=
     
    ，a=
     
    ，n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两条不同直线的交点最多只有一个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠CAB的平分线，DE⊥AB于点E，且DE=3cm，BD=5cm，则BC=
     
     cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①两直线平行，同旁内角互补；
    ②同位角相等，两直线平行；
    ③内错角相等，两直线平行；
    ④两直线平行，同位角相等．
    其中是平行线特征的是（　　）
    A、①B、②③C、④D、①④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x-1＞2
    x＜4
    的解集是（　　）
    A、x＜3B、3＜x＜4
    C、x＜4D、空集

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