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如图,某同学不小心把一块三角形玻璃碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是(  )
A、带a去B、带b去
C、带c去D、带a和b去
考点:全等三角形的应用
专题:
分析:根据全等三角形的判定方法选择即可.
解答:解:带c去,满足“ASA”.
故选C.
点评:本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,每个小正方形的边长为1,CD是△ABC的中线.
(1)求△ABC的各边长.
(2)CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=
2
-1,求x2-4x+6的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m<n,则不等式组
x>m-1
x<n+2
的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的分式方程
m-x
x-2
=
1
2-x
-2有增根,则m的值为(  )
A、2B、1C、-1D、-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,点A在x轴正半轴上,OA=4
3
,以OA为直径作⊙M,点C在⊙M上,且∠AOC=45°,四边形ABCD为平行四边形.
(1)求证:BC为⊙M的切线;
(2)求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,E,F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE.
求证:△ABF≌△DCE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB=2,AD=4,∠DAB=90°,AD∥BC.E是射线BC上的动点(点E与点B不重合),M是线段DE的中点,连结BD,交线段AM于点N,如果以A,N,D为顶点的三角形与△BME相似,则线段BE的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

小强从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中,观察得出了下面五条信息:(1)a<0;(2)c>1;(3)b>0;(4)a+b+c>0;(5)a-b+c>0.
你认为其中正确的有
 
.(写出相应的序号)

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