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    下列图中∠１和∠２不是同位角的是
    C
    在截线的同侧，并且在被截线的同一方的两个角是同位角．
    A图中，∠1与∠2有一边在同一条直线上，另一条边在被截线的同一方，是同位角，
    B图中，∠1与∠2有一条边在同一条直线上，另一条边在被截线的同一方，是同位角，
    C图中，∠1与∠2的两条边都不在同一条直线上，不是同位角，
    D图中，∠1与∠2有一边在同一条直线上，另一条边在被截线的同一方，是同位角．
    故选C．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)
    ①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大；
    ②构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大．对于如图给定的∠ABC与∠DEF，用以上两种方法分别比较它们的大小．注：构造图形时，作示意图（草图）即可．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是的一个外角，平分，且，那么吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知线段AB=20cm，直线AB上有一点C，且BC=6cm，M是线段AC的中点，则AM= cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，，，则的度数为　　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    平面内三条直线的交点个数可能有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
    A．1个或3个B．2个或3个　　
    C．1个或2个或3个D．0个或1个或2个或3个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线AB∥CD，∠A＝70°，∠C＝40°，则∠E等于

    A．30°　      　Ｂ．40°
    C．60°　     Ｄ．70°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    根据提示填空(或填上每步推理的理由)
    如图，∠1＝∠2，∠3＝108°.求∠4的度数。

    解:∵∠1＝∠2(已知)
    ∴AB∥CD(                             )
    ∴∠3+∠4=180°(                       )
    ∵∠3＝108°(已知)
    ∴∠4=180°-108°=72°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知射线DM与直线BC交于点A，AB∥DE.

    （1）若当，时，问把EC绕点E再旋转多大角度时，可判定MD∥EC，请你设计出两种方案，并画出草图（旋转后若EC与AB相交，则交点用表示）.
    （2）若将EC绕点E逆时针旋转时，点C与点A恰好重合，请画出草图，并在图中找出同位角、内错角各两对（先用数字标出角，再回答）.

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