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27、在复习一次函数相关知识时,李老师针对一次函数的表示方式列出如下表格,请你补全表格内容,并把求第二个一次函数表达式的过程写出来.
分析:根据图表就可以得到函数经过的点的坐标,根据待定系数法就可以求出函数的解析式.
解答:解:设所求的解析式为y=kx+b,
将点(0,4),(1,1)代入,
得:b=4,k=-3
故第一个一次函数表达式为y=-3x+4;
同理可得y=4x-2.
点评:求一次函数的表达式有四步:(1)设──设函数表达式;(2)列──列方程(组);(3)解──求方程(组)的解;(4)写──写出函数关系式.
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科目:初中数学 来源: 题型:

8、在学习“四边形”的知识时,小明的书上有一个图因不小心被滴上了墨水(如图),请问被墨迹遮盖了的文字是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

老师在复习“二次根式”时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:
已知
7
=a,
70
=b,用含a,b的代数式表示
4.9
.小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:
小豪:
4.9
=
49
10
=
49×10
10×10
=
490
100
=
7×70
10
=
7
×
70
10
=
ab
10

小麦:
4.9
=
49×0.1
=7
0.1

因为
0.1
=
1
10
=
7
70
=
7
70
=
a
b
4.9
=7
0.1
=
7a
b

老师看罢,提出下面的问题:
(1)两位同学的解法都正确吗?
(2)请你再给出一种不同于二人的解法?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在复习一次函数相关知识时,李老师针对一次函数的表示方式列出如下表格,请你补全表格内容,并把求第二个一次函数表达式的过程写出来.
第一个一次函数:
x-2 01 2 3
y 10 4 1-2-5
第二个一次函数:
x-2 01 2 3
y

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科目:初中数学 来源:2009年山西省太原市中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2009•太原二模)在复习一次函数相关知识时,李老师针对一次函数的表示方式列出如下表格,请你补全表格内容,并把求第二个一次函数表达式的过程写出来.
 表 图式 
 第一个一次函数:
 x-2  0 3
 y 10 4 1-2-5 
  
 第二个一次函数:
 x-2  0 3
 y   
  

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