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如图,将两块直角三角板的斜边重合,E是两直角三角形公共斜边AC的中点.D、B分别为直角顶点,连接DE、BE、DB,∠DAC=60°,∠BAC=45°.则∠EDB的度数为______.
∵∠DAC=60°,∠BAC=45°,
∴∠DAB=105°,
∴∠ADB+∠ABD=180°-105°=75°,
∵△ADC和△ABC中,∠ADC=∠ABC=90°,E为斜边AC的中点,
∴DE=AE=
1
2
AC,BE=AE=
1
2
AC,
∴DE=BE,∠EDA=∠DAC=60°,∠EBA=∠BAC=45°,
∴∠EDB+∠EBD=(60°+45°)-75°=30°,
∵DE=BE,
∴∠EDB=∠EBD=15°,
故答案为:15°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,AB=4,则BD的值为(  )
A.3B.2C.1D.l

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC=6cm,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD的平分线,DFAB,交AE的延长线于F,则DF=______cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在一次夏令营活动中,小明从营地A点出发,沿北偏东60°方向走了500
3
米到达B点,然后再沿北偏西30°方向走了500米到达目的地C点.
(1)判断△ABC的形状;
(2)求A、C两点之间的距离.
(3)确定目的地C在营地A的什么方向.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A点的一条直线,且B、C在AE的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE.
(2)若直线AE绕点A旋转到图2的位置时(BD<CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?请予以证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,∠B=30°,∠C=45°,CD=1,则AB=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在Rt△ABC中,如果斜边上的中线CD=5cm,那么AB=______cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知三角形的三个顶点坐标为:A(-1,3),B(1,-2),C(4,5),则这个三角形是(  )
A.等腰直角三角形
B.三边各不相等的直角三角形
C.等腰的锐角三角形或钝角三角形
D.钝角三角形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点O(0,0),A(2,2),若存在点P,使△APO为等腰直角三角形,则点P的个数为______.

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