【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,-2)、B(4,-1)、C(3,-3).
(1)画出将△ABC向左平移5个单位,再向上平移3个单位后的△A1B1C1,并写出点B的对应点B1的坐标____________;
(2)以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出△A1B1C1的一个位似△A2B2C2,使它与△A1B1C1的相似比为2:1,并写出点B1的对应点B2的坐标____________;
(3)若△A1B1C1内部任意一点P1 的坐标为(a-5,b+3),直接写出经过(2)的变化后点P1的对应点P2的坐标(用含a、b的代数式表示).P2的坐标是____________.
【答案】 B1(-1,2) B2(-2,4) P2(2a -10,2b+6)
【解析】(1)先按要求画出平移后所得△A1B1C1,再对照图形写出点B1的坐标即可;
(2)连接OA1,并延长到点A2,使OA2=2OA1可得点A2,用同样的方法画出点B2、C2,再顺次连接三点即可得到△A2B2C2,对照图形写出点B2的坐标即可;
(3)由△A2B2C2∽△A1B1C1,且相似比为2:1可知点P2的坐标是点P1坐标的2倍,由此可得到点P2的坐标;
(1)如下图所示,△A1B1C1为所求三角形,B1的坐标为:(-1,2);
(2)如下图所示,△A2B2C2为所求三角形,B2的坐标为:(-2,4);
(3)由题意可知△A2B2C2∽△A1B1C1,且相似比为2:1
∴当点P1的坐标为(a-5,b+3)时,对应点P2的坐标为:(2a -10,2b+6).
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【题目】将长为20cm,宽为8cm的长方形白纸,按如图所示的方式粘合起来,粘合部分的宽为3cm.
(1)根据题意,将下面的表格补充完整.
(2)直接写出y与x的关系式.
(3)要使粘合后的长方形总面积为1656cm2,则需用多少张这样的白纸?
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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+m+4=0有两个实数根x1,x2.
(1)求m的取值范围;
(2)若x1,x2满足2x1=|x2|+3,求m的值.
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【题目】我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.
(1)如图1,四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.求证:中点四边形EFGH是平行四边形;
(2)如图2,点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,猜想中点四边形EFGH的形状,并证明你的猜想;
(3)若改变(2)中的条件,使∠APB=∠CPD=90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH的形状.(不必证明)
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【题目】已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点
(1)求证:△ABM≌△DCM
(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论;
(3)当AD:AB= _时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明)
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【题目】某景区的门票销售分两类:一类为散客门票,价格为元/张;另一类为团体门票(一次性购买门票张以上),每张门票价格在散客门票价格的基础上打折,某班部分同学要去该景点旅游,设参加旅游人,购买门票需要元
(1)如果每人分别买票,求与之间的函数关系式:
(2)如果购买团体票,求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)请根据人数变化设计一种比较省钱的购票方式.
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【题目】问题发现:
如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)求证:CD∥BE.
拓展探究:
如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,连接BE,求∠AEB的度数.
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与BC相交于点D,与CA的延长线相交于点E,过点D作DF⊥AC于点F.
(1)试说明DF是⊙O的切线;
(2)若AC=3AE,求tanC.
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【题目】在一次促销活动中,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成16份),并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.某顾客购买了125元的商品.
(1)求该顾客转动转盘获得购物券的概率;
(2)求该顾客分别获得50元、20元的购物券的概率.
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