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    11．如图有三点A、B、C，请按照下列语句画出图形．
    （1）画直线AB；
    （2）画射线AC；
    （3）连结BC．

    分析 根据直线、射线、线段的特点画出图形即可．

    解答 解：如图所示：

    点评 本题主要考查的是直线、射线、线段，掌握线、射线、线段的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图1，在平面直角坐标系中，∠BAC=90°，AB=AC，已知点A点的坐标是（m，n），且m，n满足等式$\sqrt{2m+n-13}$+|m-n+1|=0．
    （1）求点A的坐标；
    （2）若B点的坐标为（6，0），求点C的坐标；
    （3）如图2，在（2）的条件下，连接OA，作AD⊥AO，且AD=AO，连接CD，已知点E（3，0），线段AE与CD有何数量关系与位置关系？写出你的结论并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，△ABC中，AB=AC，D是BC边的中点，DE⊥AB，以点D为圆心，DE为半径作⊙D，求证：AC与⊙D相切．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图．已知一货轮在A处测得灯塔B其北偏东30°方向上，货轮以每小时10海里速度向正北方向航行，1小时后到达C处．并得灯塔B在货轮的北偏东45°方向上．如果货轮不改变方向．请问再过多少小时货轮距灯塔最近？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．读下列语句，并画出图形．
    （1）过点A，点B画直线AB；
    （2）画线段CD；
    （3）画射线AC；
    （4）连接DA并延长至E，使得AE=DA．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．解方程组
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{2x-y=-1}\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{3（x-1）=y+5}\\{5（y-1）=3（x+5）}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．科学家测得肥皂泡的厚度约为0.000 000 7米，将0.000 000 7用科学记数法表示为7×10-7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．作图题，如图，已知：△ABC，读句作图，保留作图痕迹不写作法
    （1）作∠B的平分线BD交AC于D．
    （2）作高AE，E为垂足．
    （3）作边AB的垂直平分线交AB于F．
    （4）作∠AEM=∠ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，点P为⊙O外一点，点A、B在圆上，PA、PB交优弧AB于点C、D，若∠AOB=60°，则判断∠APB大小正确的是（　　）
    A．∠APB=30°B．∠APB＞30°C．∠APB＜30°D．不能确定

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