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(1)计算:(π-3.14)0-2-1+(-1)2014
(2)计算:(-a32-a2•a4+(2a42÷a2
考点:整式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;
(2)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则变形,再利用同底数幂的乘除法则计算,合并即可得到结果.
解答:解:(1)原式=1-
1
2
+1=1
1
2

(2)原式=a6-a6+4a8÷a2=4a6
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是35°,则顶角的度数是(  )
A、55°
B、125°
C、125°或55°
D、35°或145°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:要测河岸相对两点A、B间距离,先从B出发与AB成90°角方向,向前走50米到C立一根标杆,然后方向不变继续朝前走50米到D处,在D处转90°沿DE方向走17米,到达E处,使A、C与E在同一直线上,那么测得A、B的距离为17米.这一作法的理论依据是(  )
A、SSSB、SAS
C、ASAD、AAS

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科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-
πx3y2z
3
的系数是(  )
A、
1
2
B、-
π
3
C、
1
3
D、-
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知方程组
3x-2y=3a-4
2x-3y=2a-1
的解满足x>y,则a的取值范围是(  )
A、a>1B、a<1
C、a>5D、a<5

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:a3-2a2b+ab2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将矩形ABCD沿对角线AC平移,平移后的矩形为EFGH(A、E、C、G始终在同一条直线上),当点E与C重合时停止移动.平移中EF与BC交于点N,GH与BC的延长线交于点M,EH与DC交于点P,FG与DC的延长线交于点Q.设S表示矩形PCMH的面积,S′表示矩形NFQC的面积.
(1)S与S′相等吗?请说明理由.
(2)设AE=x,写出S和x之间的函数关系式,并求出x取何值时S有最大值,最大值是多少?
(3)连结BE,是否存在x,△BEC是等腰三角形?若存在,求出此时x的值;若不存在,说明理由.
    (图2、图3供同学们分析题目使用,请用钢笔或圆珠笔完成草图)

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科目:初中数学 来源: 题型:

把二次函数y=-2x2-4x+1配成的形式y=a(x+m)2+h,并求出其图象的顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
;            
(2)
x2
x-1
-x-1

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