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    如果表示有理数,那么的值…………………………………………… (      )
    可能是负数  B、必定是正数  C、不可能是负数  D、可能是负数也可能是正数
    C
    分类讨论，化简原式后判断．
    解：当x＞0时，原式=2x＞0．
    当x0时，原式=0．
    当x＜0时，原式=0．
    故选C．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如果向南走20米记为是－20米，那么向北走70米记为是_____ 　　　 .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    同学们都知道，表示5与－2的差的绝对值，实际上也可理解为5与
    －2两数在数轴上所对应的两点之间的距离．试探索： 
    (1) =___________．
    (2)找出所有符合条件的整数x，使成立．
    (3)由以上探索猜想，对于任何有理数x，是否有最小值?如果有，写出最小值；如果没有，说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    －3的相反数是
    A．3B．－3C．D．－

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列算式正确的是（    ）
    A．（－14）－5= －9B． 0 －（－3）=3
    C．（－3）－（－3）=6D．∣5－3∣= －（5－3）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    数轴上A、B、C三点所对应的实数为－，－，，则此三点距原点由近及远的顺序为_____.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某同学语、数、外三科的成绩，高出平均分部分记作正数，低出部分记作负数，如表所示
    科目
    		语文
    		数学
    		外语
    成绩
    		+15
    		－3
    		－6
    请回答，该生成绩最好和最差的科目分别是什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    的相反数是（▲）
    A．B．－C．2D．－2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

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