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    计算：
    m
    m-1
    -
    1
    m-1
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：计算题
    分析：原式利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．
    解答：解　原式=
    m-1
    m-1

    =1．
    点评：此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    2x+3y
    2
    =
    3x+2y
    5
    +2
    3(2x+3y)
    2
    =
    2(3x+2y)
    5
    +6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，在矩形ABCD中，M，N分别是边AD，BC的中点，E，F分别是线段BM，CM的中点．
    （1）求证：△ABM≌△DCM；
    （2）判断四边形MENF是什么特殊四边形，并证明你的结论；
    （3）当AD：AB=
     
    时，四边形MENF是正方形（只写结论，不需证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一位同学发现：2+1=3，2×3+1=7，2×3×5+1=31且3、7、31都是质数，于是他得到结论：从质数2开始，排在前面的任意多个质数的积加1的和一定是质数．他的结论正确吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径AB垂直弦CD于点E，点F在AB的延长线上，且∠BCF=∠A．
    （1）求证：直线CF是⊙O的切线；
    （2）若⊙O的半径为5，DB=4．求sin∠D的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形AOCB的边长为4，反比例函数的图象过点E（3，4）．
    （1）求反比例函数的解析式；
    （2）反比例函数的图象与线段BC交于点D，直线y=-
    1
    2
    x+b过点D，与线段AB相交于点F，求点F的坐标；
    （3）连接OF、OE，探究∠AOF与∠EOC的数量关系，并证明；
    （4）若点P是x轴上的动点，点Q是（1）中的反比例函数在第一象限图象上的动点，且使得△PDQ为等腰直角三角形，请直接写出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x，y为实数，且|x+2|+
    		y-2
    =0，求（
    x
    y
    ）2011．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x+y=
    		6
    x2+y2=4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|-
    		3
    |+(π-
    		2
    )    0    +tan45°；
    （2）计算：
    		4
    +(
    1
    3
    )    -1    -(
    		10
    -
    		5
    )0-2tan45°    ．

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