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    方程的一次项是（  ）
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：首先化为一般形式2x2-6x+4=0,所以,一次项系数为-6x,故选D.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    写一个关于x的一元二次方程，使（1）它的两个根是x1=2，x2=﹣1；（2）该方程无实根．（1）　        　；（2）　              ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    2x2﹣10x=3．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解下列方程与不等式
    (1)3x(7-x)=18-x(3x-15)； （2） (x+3)(x-7)+8＞(x+5)(x-1).

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一元二次方程有两个实数根．
    （1）求的取值范围；
    （2）如果是符合条件的最大整数，且一元二次方程与有一个相同的根，求此时的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：关于的一元二次方程．
    （1）求实数k的取值范围；
    （2）设上述方程的两个实数根分别为x1、x2，求：当取哪些整数时，x1、x2均为整数；
    （3）设上述方程的两个实数根分别为x1、x2，若，求k的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果关于x的一元二次方程kx2－x＋1＝0有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是（    ）
    A．－≤k＜1且k≠0B．k＜1且k≠0C．－≤k＜1D．k＜1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    选择适当方法解下列方程：
    （1）；       （2）；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    十年后，2003班学生聚会，见面时相互间均握了一次手，好事者统计：一共握了780次．你认为这次聚会的同学有（  ）人.
    A．38B．39 C．40D．41

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