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生活中,经常用
符号
符号
表示某种意义;在数学中,经常用
字母
字母
表示数.用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的
数量关系
数量关系
分析:根据字母表示数的意义填空即可.
解答:解:生活中,经常用符号表示某种意义;在数学中,经常用字母表示数.用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的数量关系.
故答案为:符号;字母;数量关系.
点评:本题考查了列代数式,理解字母表示数的意义是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•石景山区一模)生活中,有人用纸条可以折成正五边形的形状,折叠过程是将图①中的纸条按图②方式拉紧,压平后可得到图③中的正五边形(阴影部分表示纸条的反面).

(1)将两端剪掉则可以得到正五边形,若将展开,展开后的平面图形是
平行四边形
平行四边形

(2)若原长方形纸条(图①)宽为2cm,求(1)中展开后平面图形的周长(可以用三角函数表示).

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年北京石景山区初三第一模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

生活中,有人用纸条可以折成正五边形的形状,折叠过程是将图①中的纸条按图②方式拉紧,压平后可得到图③中的正五边形(阴影部分表示纸条的反面).

1.将两端剪掉则可以得到正五边形,若将展开,展开后的平面图形是               

2.若原长方形纸条(图①)宽为2cm,求(1)中展开后平面图形的周长(可以用三角函数表示).

 

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

生活中,经常用________表示某种意义;在数学中,经常用________表示数.用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

生活中,经常用______表示某种意义;在数学中,经常用______表示数.用字母表示数可以简明地描述许多实际问题中的______.

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