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已知:直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=2.
(1)如图①,将直角△ABC按顺时针方向绕点C旋转到△A1B1C位置,试求出点A所经过路径的长度(精确到0.1);
(2)如图②,将图①中△A1B1C向左平移到△A2B2C1位置,若点B2落在AB上,试求出平移的距离.
(1)点A所经过路径的长度为:
π
2
×4
=2π≈6.3;

(2)∵△BC1B2△BCA,
BC1
BC
=
B2C1
AC

BC1=
2×2
4
=1

从而CC1=1,即平移的距离为1.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,平面直角坐标系中,已知正方形OABC,其中A,C分别在x轴、y轴上,B(2,2)将它绕O点旋转到正方形OA′B′C′的位置,已知两正方形的重叠部分的面积为
4
3
3
,则点C′的坐标为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC绕点B逆时针方向旋转到△EBD的位置,若∠E=21°,∠C=18°,E,B,C在同一直线上,则旋转角的度数是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)将△BEF绕点B逆时针旋转90°,如图(2),则线段EG和CG有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出你的猜想.
(2)将△BEF绕点B逆时针旋转180°,如图(3),则线段EG和CG又有怎样的数量关系和位置关系?请写出你的猜想,并加以证明.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(2)写出点A1的坐标;
(3)求点A旋转到A1所经过的路线长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABD绕着点B沿顺时针方向旋转90°到△EBC,且∠ABD=90°,
(1)△ABD和△EBC是否全等?如果全等,请指出对应边与对应角.
(2)若AB=3cm,BC=5cm,你能求出DE的长吗?
(3)直线AD和直线CE有怎样的位置关系?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

点A的坐标为(
2
,0),把点A绕着坐标原点顺时针旋转135°到点B,那么点B的坐标是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC的∠BAC=90°,AB=AC=5cm,△ABC按逆时针方向转动一个角度后成为△ACD,则图中点______是旋转中心,旋转角等于______度,点B与点______是对应点,点C与点______是对应点,∠ACD=______,AD=______.

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