科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:044
(2006安徽,23)(13分)取一副三角板按图①拼接,固定三角板ADC,将三板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°)得到△,如图所示.
试问:(1)当α为多少度时,能使得图②中AB∥DC?
(2)当旋转到图③位置,此时α又为多少度?图③中你能找出哪几对相似三角形,并求其中一对的相似比;
图③
(3)连结BD,当0°<α≤45°时,探寻∠值的大小变化情况,并给出你的证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:
取一副三角板按图①拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°得到⊿ABC/,如图②所示。试问:
1.当α为多少度时,能使得图②中AB∥CD?
2.当旋转至图③位置,此时α又为多少度?图③中你能找出哪几对相似三角形,并求其中一对的相似比。
3.连结BD,当0°<α≤45°时,探寻∠DBC/+∠CAC/+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明。
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科目:初中数学 来源:2013届江苏苏州星港学校八年级下5月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
取一副三角板按图①拼接,固定三角板ADC,将三角板ABC绕点A依顺时针方向旋转一个大小为α的角(0°<α≤45°得到⊿ABC/,如图②所示。试问:
1.当α为多少度时,能使得图②中AB∥CD?
2.当旋转至图③位置,此时α又为多少度?图③中你能找出哪几对相似三角形,并求其中一对的相似比。
3.连结BD,当0°<α≤45°时,探寻∠DBC/+∠CAC/+∠BDC值的大小变化情况,并给出你的证明。
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