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(1998•南京)阅读下面一题的解答过程,请判断是否正确?若不正确,请写出正确的解答.已知a为实数,化简
-a3
-a
-
1
a

解:
-a3
-a
-
1
a
=a
-a
-a•
1
a
-a
=(a-1)
-a
分析:根据二次根式的性质,
-
1
a
成立,则a为负数,由此可先判断已知解答是错误的,再化简解答即可.
解答:解:不正确,
根据题意,
-
1
a
成立,所以a为负数,
-a3
-a
-
1
a
=-a
-a
+
-a
=(1-a)
-a
点评:本题主要考查了二次根式的性质的灵活运用,关键是根据
-
1
a
成立,则a为负数,注意:当a<0时,
a2
=-a.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

16、阅读下列内容后,解答下列各题:几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.
例如:考查代数式(x-1)(x-2)的值与0的大小.
当x<1时,x-1<0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)>0
当1<x<2时,x-1>0,x-2<0,∴(x-1)(x-2)<0
当x>2时,x-1>0,x-2>0,
综上:当1<x<2时,(x-1)(x-2)<0;当x<1或x>2时,(x-1)(x-2)>0
阅读下表:
x<-2 -2<x<-1 -1<x<3 x>3
x+2 - + + +
x+1 - - + +
x-3 - - - +
由表可知,当x满足
x<-2或-2<x<-1或-1<x<3
时,(x+2)(x+1)(x-3)<0
运用你发现的规律,写出当x满足
-8<x<-6或7<x<9
时,(x+6)(x-7)(x+8)(x-9)<0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1998•南京)下列各组二次根式中,同类二次根式的是(  )

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(1998•南京)如图,圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1998•南京)已知:如图,点P在∠AOB的边OA上.
(1)作图(保留作图痕迹)
①作∠AOB的平分线OM;
②以P为顶点,作∠APQ=∠AOB,PQ交OM于点C;
③过点C作CD⊥OB,垂足为点D.
(2)当∠AOB=30°时,求证:PC=2CD.

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