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    在如图所示的六个方格中，分别填入下列各数，使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数．（填写各数的序号即可）
    ①-2　 ②4　 ③数学公式　 ④8　 ⑤数学公式　 ⑥数学公式

    解：如图所示：

    分析：注意正方体的空间图形，从相对面和倒数的概念入手，分析及解答问题．
    点评：本题主要考查互为倒数的概念和空间想象能力的锻炼．
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    在如图所示的六个方格中，分别填入下列各数，使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数．（填写各数的序号即可）
    ①-2   ②4   ③-
    1
    2
       ④8   ⑤
    1
    4
       ⑥
    1
    8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在如图所示的六个方格中，分别填入下列各数，使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数．
    -2，4，-
    1
    2
    ，8，
    1
    4
    ，
    1
    8
    ．

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    在如图所示的六个方格中，分别填入下列各数，使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数．
    -2，4，数学公式，8，数学公式，数学公式．

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    在如图所示的六个方格中，分别填入下列各数，使围成正方体后相对两面的两个数互为倒数．（填写各数的序号即可）①﹣2   ②4   ③   ④8   ⑤   ⑥

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