精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),(-1,2).且|2a+b+1|+
a+2b-4
=0.
(1)求a、b的值;
(2)①在y轴的正半轴上存在一点M,使S△COM=
1
2
S△ABC,求点M的坐标.(标注:三角形ABC的面积表示为S△ABC
②在坐标轴的其他位置是否存在点M,使S△COM=
1
2
S△ABC仍成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标.
考点:坐标与图形性质,三角形的面积
专题:计算题
分析:(1)根据非负数的性质得到
2a+b+1=0
a+2b-4=0
,然后解方程组即可得到a与b的值;
(2))①点A的坐标为(-2,0),点B的坐标为(3,0),若设M的坐标为(0,m),其中m>0,根据三角形面积公式得到
1
2
•1•m=
1
2
1
2
•2•5,解得m=5,则M点的坐标为(0,5);
②分类讨论:当M点在y轴上,设M的坐标为(0,m),根据三角形面积公式
1
2
•1•|m|=
1
2
1
2
•2•5;当M点在x轴上,设M的坐标为(n,0),根据三角形面积公式得
1
2
•2•|n|=
1
2
1
2
•2•5,然后分别解方程求出m和n的值即可得到满足条件的M点坐标.
解答:解:(1)根据题意和非负数的性质得
2a+b+1=0
a+2b-4=0

解得
a=-2
b=3


(2)①点A的坐标为(-2,0),点B的坐标为(3,0),
若设M的坐标为(0,m),
根据题意得
1
2
•1•m=
1
2
1
2
•2•5,
解得m=5,
所以M点的坐标为(0,5);

②存在.
当M点在y轴上,设M的坐标为(0,m),
根据题意得
1
2
•1•|m|=
1
2
1
2
•2•5,
解得m=±5,
此时M点的坐标为(0,5),(0,-5);
当M点在x轴上,设M的坐标为(n,0),
根据题意得
1
2
•2•|n|=
1
2
1
2
•2•5,
解得n=±2.5,
此时M点的坐标为(2.5,0),(2.5,0);
综上所述:M点的坐标为(0,5),(0,-5),(2.5,0),(-2.5,0).
点评:本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标确定线段的长度和直线与坐标的位置关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
2
x+1
+
3
x-1
=
6
x2-1

(2)
2x+9
3x-9
=
4x-7
x-3
+2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB为⊙O的直径,PB与⊙O相切于点B,线段OP与弦BC垂直并相交于点D,OP与弧BC相交于点E,连接AC.
(1)求证:∠PBC=∠BAC,且PB•AC=BA•CD;
(2)若PB=10,sin∠P=
3
5
,求PE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:(x-1)2=2x-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:△ABC中,AB=13,BD=5,AD=12,若DC=16,求AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB长为6,点A在x轴负半轴,B在y轴正半轴,绕A点顺时针旋转60°,B点恰好落在x轴上D点处,点C在第一象限内且四边形ABCD是平行四边形.
(1)求点C、点D的坐标;
(2)若半径为1的⊙P从点A出发,沿A-B-D-C以每秒4个单位长的速度匀速移动,同时⊙P的半径以每秒0.5个单位长的速度增加,运动到点C时运动停止,当运动时间为t秒时,
①t为何值时,⊙P与y轴相切?
②在运动过程中,是否存在一个时刻,⊙P与四边形ABCD四边都相切?若存在,说出理由;若不存在,问题中⊙P的半径以每秒0.5个单位长速度增加改为多少时就存在;
(3)若线段AB绕点O旋转一周,线段AB扫过的面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,DE⊥AB于点E,且AE=2,动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度,按照A→D→C→B→A的顺序在菱形的边上匀速运动一周,设运动时间为t秒.
(1)求线段AD的长度;
(2)t为何值时,以点P为圆心、以1为半径的圆与DE相切?
(3)请你直接写出t为何值时,以点P为圆心、以1为半径的圆与对角线AC相交,所截得的弦长为
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=-2(x-3)2+4的顶点坐标是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=-2(x+1)2+3的开口方向是
 
,对称轴是
 
,顶点坐标是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案