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    下列四个图形中，是中心对称图形的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：中心对称图形
    专题：
    分析：根据中心对称图形的概念对各图形分析判断即可得解．
    解答：解：第一个图形是中心对称图形，
    第二个图形不是中心对称图形，
    第三个图形是中心对称图形，
    第四个图形是中心对称图形，
    综上所述，是中心对称图形的有3个．
    故选C．
    点评：本题考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程3x2-（m+2）x+m-1=0
    （1）求证：该方程一定有实数根；
    （2）若Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AB、AC分别为该方程的两根，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1）是长方形纸条，将纸条沿EF折叠成图（2），再沿AF折叠成图（3），已知图（3）中的∠CFE=120°，则图（1）中∠DEF的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件是必然事件的是（　　）
    A、打开电视，正在播放广告
    B、某射击运动员射击一次，命中靶心
    C、抛掷一枚硬币，正面向上
    D、任意画一个三角形，它的内角和是180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y-1与x+2成正比例，且当x=-4时，y=-5
    （1）求y关于x的函数关系式；
    （2）当x满足什么条件时，y关于x的函数图象在x轴的下方．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=12，在线段AB上有C、D、M、N四个点，若AC：CD：DB=1：2：3，点M是AC的中点，DN=
    1
    3
    DB，求MN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C是线段AB的中点，BC=2BD，AB=4cm，求线段AD的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若D为△ABC边BC的中点，E为AD的中点，BE交AC于点F，则AF：FC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AD是中线，过B作直线交AD，AC于M，N且NA=NM，求证：BM=AC．

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