【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,直线EF分别交两直角边AB、BC与E、F两点,且EF∥AC,P是斜边AC的中点,连接PE,PF,且AB= ,BC= .
(1)当E、F均为两直角边的中点时,求证:四边形EPFB是矩形,并求出此时EF的长;
(2)设EF的长度为x(x>0),当∠EPF=∠A时,用含x的代数式表示EP的长;
(3)设△PEF的面积为S,则当EF为多少时,S有最大值,并求出该最大值.
【答案】
(1)
解:如图1,
∵E是AB的中点,P是AC的中点,
∴EP∥BC,且EP= BC,
∵F是BC的中点,
∴EP∥BF,且EP=BF,
四边形EPFB是平行四边形,
∵∠B=90°,
∴四边形EPFB是矩形
(2)
解:∵AB= ,BC= .
∴BE= ,BF= ,
∴EF= =1.(2)∵EF∥AC,
∴∠APE=∠PEF,∵∠EPF=∠A,
∴△APE∽△PEF.
∴ ,
∵AP=1,EF=x,
∴EP2=x,
∴EP=
(3)
解:如图2,作FH⊥AC交AC于点H,
∵EF∥AC,
∴△BEF∽△BAC,
设EF=x,则BF= x,CF= ﹣ x,
∴FH= CF= ﹣ x,
∴S= EFFH=﹣ x2+ x=﹣ (x﹣1)2+ ,
∴当x=1,即EF=1时,S有最大值为 .
【解析】(1)先求出四边形EPFB是平行四边形,再由∠B=90°得出四边形EPFB是矩形,利用勾股定理求出EF.(2)证明△APE∽△PEF,得出对应边成比例,即可得出结果.(3)作FH⊥AC交AC于点H,设EF=x,得出BF,CF及FH的值,再利用三角形面积求出EF及最大值,利用中位线定理即可求出EP的值.
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【题目】已知:如图,在ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由.
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【题目】用指定的方法解方程:
(1)4x(2x+1)=3(2x+1)(因式分解法)
(2)(x+3)(x﹣1)=5(公式法)
(3)2x2﹣3x+1=0(配方法)
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【题目】为了解本校九年级学生期末数学考试情况,小亮在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A(100﹣90分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题:
(1)这次随机抽取的学生共有多少人?
(2)请补全条形统计图;
(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?
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【题目】为了解学生参加户外活动的情况,和谐中学对学生每天参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图,根据图示,请回答下列问题:
(1)被抽样调查的学生有 ________人,并补全条形统计图;
(2)每天户外活动时间的中位数是________ (小时);
(3)该校共有2000名学生,请估计该校每天户外活动时间超过1小时的学生有________人?
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【题目】如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)
关系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四边形ABCD中, , ;
求证:四边形ABCD是平行四边形.
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【题目】已知:∠AOB= °,过点O作OB⊥OC.请画图示意并求解.
(1)若 =30,则∠AOC=________.
(2)若 =40,射线OE平分∠AOC , 射线OF平分∠BOC , 求∠EOF的度数;
(3)若0< <180,射线OE平分∠AOC , 射线OF平分∠BOC , 则∠EOF=________°.(用 的代数式表示).
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【题目】如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为的大正方形,两块是边长都为的小正方形,五块是长为、宽为的全等小矩形,且> .(以上长度单位:cm)
(1)观察图形,可以发现代数式可以因式分解为 ;
(2)若每块小矩形的面积为10,四个正方形的面积和为58,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.
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【题目】如图,直线y=﹣ x+m(m>0)与x轴交于点C,与y轴交于点D,以CD为边作矩形ANCD,点A在x轴上.双曲线y= 经过点B,与直线CD交于点E,则点E的坐标为( )
A.( ,﹣ )
B.(4,﹣ )
C.( ,﹣ )
D.(6,﹣1)
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