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点A(2,5)绕着原点O逆时针旋转90°得到点A′,则A′的坐标是


  1. A.
    (-2,5)
  2. B.
    (-5,2)
  3. C.
    (-2,-5)
  4. D.
    (-5,-2)
B
分析:根据旋转的概念和全等三角形的定义即可解决问题.
解答:解:由已知A点的坐标为(2,5),如图,可得:AM=5;AN=2;
根据旋转中心O,旋转方向逆时针,旋转角度90°,
易得AM=A′M′=5;AN=A′N′=2;
又由图可得A′在第二象限;
从而得A′点坐标为(-5,2).
故选B.
点评:本题涉及图形旋转,体现了新课标的精神,抓住旋转的三要素:旋转中心O,旋转方向逆时针,旋转角度90°,通过画图得A′.
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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将等边三角形PQR放在正方形ABCD上,边QR与AB完全重合.则:
(1)图①中点P与正方形中的任意两个顶点能构成多少个等腰三角形(等边△PQR除外)?直接写出这些三角形的名称
 

(2)现在将正方形ABCD固定不动,等边三角形PQR绕着点R旋转,使点P与C重合(如图②,这算第1步,点P落在P1处),再绕着点P旋转,使点Q与点D重合(如图③,这算第2步,点P落在P2处),重复这样的步骤,可得到图④…,则请你探究:经过
 
步,△PQR首次与原位置重合;又经过
 
步,点P首次回到原处.
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(3)若正方形ABCD的边长等于4,则按第(2)题的方法从图①开始,连续旋转了2006步,最后点P落在P2006处.请画出此时图形的位置,并计算此时点P2006到RA的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•营口)如图1,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,F是AC边上的一个动点(点F与A、C不重合),以CF为一边在等腰直角三角形外作正方形CDEF,连接BF、AD.
(1)①猜想图1中线段BF、AD的数量关系及所在直线的位置关系,直接写出结论;
②将图1中的正方形CDEF,绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到如图2、图3的情形.图2中BF交AC于点H,交AD于点O,请你判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.
(2)将原题中的等腰直角三角形ABC改为直角三角形ABC,∠ACB=90°,正方形CDEF改为矩形CDEF,如图4,且AC=4,BC=3,CD=
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,CF=1,BF交AC于点H,交AD于点O,连接BD、AF,求BD2+AF2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连接BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系:
(1)①猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系;
②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度α,得到如图2、如图3情形.请你判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.
(2)将原题中正方形改为矩形(如图6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb (a≠b,k>0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,E是等腰Rt△ABC边AC上的一个动点(点E与A、C不重合),以CE为一边在Rt△ABC作等腰Rt△CDE,连接AD,BE.我们探究下列图中线段AD、线段BE的长度关系及所在直线的位置关系:

(1)①猜想如图1中线段AD、线段BE的长度关系及所在直线的位置关系;
②将图1中的等腰Rt△CDE绕着点C按顺时针方向旋转任意角度a,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断.

(2)将原题中等腰直角三角形改为直角三角形(如图6),且AC=a,BC=b,CD=ka,CE=kb (a≠b,k>0),第(1)题①中得到的结论哪些成立,哪些不成立?若成立,以图5为例简要说明理由.
(3)在第(2)题图5中,连接BD、AE,且a=4,b=3,k=
12
,求BD2+AE2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,将凹四边形ABCD称为“基本图形”,且各点的坐标分别为A(4,4),B(l,3),C(3,3),D(3,1).
(1)画出“基本图形”关于原点O对称的凹四边形A1BlClDi,并写出A1,B1,C1,D1的坐标A1
-4
-4
-4
-4
),Bi
-1
-1
-3
-3
),Cl
-3
-3
-3
-3
),D1
-3
-3
-1
-1
);
(2)画出“基本图形”关于x轴的对称凹四边形A2B2C2D2
(3)将“基本图形”绕着原点O逆时针旋转90°画出对应凹四边形A2B2C2D2,回答你画的三个图形与原“基本图形”组成的整体图案是中心对称图形还是轴对称图形.

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