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    已知平面上A、B、C、D四个点，按下列要求画出图形：
    （1）连接AB、DC；
    （2）作直线AC；
    （3）作射线BD交AC于E；
    （4）延长AD、BC相交于P；
    （5）分别取AD、BC的中点F、H，连接FH．
    考点：直线、射线、线段
    专题：作图题
    分析：（1）利用线段的定义进而得出答案；
    （2）利用直线的定义画出即可；
    （3）利用射线的定义得出即可；
    （4）利用延长线的定义得出即可；
    （5）利用中点的性质进而得出答案．
    解答：解：如图所示：
    点评：此题主要考查了直线、射线、以及线段的定义，正确把握相关定义是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD相交于点O，过点O画射线OE，若OB平分∠DOE，∠2：∠3=2：5，求∠AOD与∠AOC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上，到原点的距离小于2
    1
    3
    的整数有
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面直角坐标系中有3个点：A（2，3），B（-8，3），C（-8，-2）．
    （1）画出△ABC，并求AC的长；
    （2）现将△ABC沿着AC翻折，使点B落在点B′的位置上，求点B′的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AO⊥OC，OB⊥OD，∠AOB=142°，求∠COD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若点A在反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0）的图象上，且△AOM的面积是3，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    春节临近，许多商场利用打折的优惠措施吸引顾客，若某商品原标价为x元/件，现商场以八折优惠售出．
    （1）该商品现在售价为
     
    元/件（用含x的代数式表示）；
    （2）若打八折后商场从该商品中仍可获利20元/件，但是打六折则要亏损20元/件，求该商品每件的进价是多少元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中错误的是（　　）
    A、两组对边分别平行的四边形是平行四边形
    B、对角线互相垂直的四边形是菱形
    C、一组邻边相等的平行四边形是菱形
    D、正方形的对角线相等且互相垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在4×7的正方形网格中，有一个格点三角形ABC，那么∠ABC的正弦值是（　　）
    A、
    		5
    -
    		3
    2
    B、
    		3
    -
    		2
    3
    C、
    		2
    -1
    2
    D、
    		2
    2

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