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    如图所示，A点表示－4

    (1)标出数轴上的原点O；

    (2)指出B点所表示的数；

    (3)有一点C(但不是B点)它到原点的距离等于B点到原点的距离，那么点C表示什么数？

    答案：略
    解析：

    　


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    -5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：
    设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）．现把小棒依次摆放在两射线AB，AC之间，并使小棒两端分别落在两射线上．活动一：如图所示，从点A1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在两端点处互相垂直，A1A2为第1根小棒．
    数学思考：
    （1）小棒能无限摆下去吗？答：
    能
    能
    ．（填“能”或“不能”）
    （2）设AA1=A1A2=A2A3=1．①θ=
    22.5
    22.5
    度； ②若记小棒A2n-1A2n的长度为an（n为正整数，如A1A2=a1，A3A4=a2，），求此时a2，a3的值，并直接写出an（用含n的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图所示，A点表示－4

    (1)标出数轴上的原点O；

    (2)指出B点所表示的数；

    (3)有一点C(但不是B点)它到原点的距离等于B点到原点的距离，那么点C表示什么数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

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