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    6．如果3ax-2b14和-7ayb2y是同类项，则x=9，y=7．

    分析 根据3ax-2b14和-7ayb2y是同类项，可以得到x、y的值，本题得以解决．

    解答 解：∵3ax-2b14和-7ayb2y是同类项，
    ∴$\left\{\begin{array}{l}{x-2=y}\\{14=2y}\end{array}\right.$，
    解得$\left\{\begin{array}{l}{x=9}\\{y=7}\end{array}\right.$．
    故答案为：9，7．

    点评 本题考查同类项，解题的关键是明确同类项的定义，会运用同类项的知识解答问题．

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    16．如图，已知△ACF≌△DBE，且点A，B，C，D在同一条直线上，∠A=50°，∠F=40°．
    （1）求△DBE各内角的度数；
    （2）若AD=16，BC=10，求AB的长．

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    17．若点P（m，n）在第四象限，则B（-n，-m）在第四象限．

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    14．如图，是某校的平面示意图，已知图书馆、行政楼的坐标分别为（-3，2），（2，3）．完成以下问题：
    （1）请根据题意在图上建立直角坐标系；
    （2）写出图上其他地点的坐标
    （3）在图中用点P表示体育馆（-1，-3）的位置．

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    1．已知点M（a，2）在第二象限，则点N（-a2-1，a-2）在第三象限．

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    11．用10m长的绳子围成长方形，试改变长方形的长度，观察长方形的面积怎样变化，记录不用的矩形的长度值，计算相应的矩形面积的值，探索它们的变化规律，设矩形的长为x m，面积为S m2．
    （1）请同学们根据题意填写下表．
    长x（m） 4 3 2.5 2 x
     另一边长（m）     
     面积S（m2）    
    （2）在以上这个过程中，变量是x，S，常量是10；
    （3）试用含x的式子表示S，S=-x2+10x，x的取值范围是0＜x＜10；
    （4）这个问题反映了矩形的面积随长的变化过程．

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    18．（1）（-$\frac{1}{2}$）-1-2-2×8+20160-（-0.125）201×8201；
    （2）1232-122×124；
    （3）（a+1）（1-a）+a（1-a）-1；
    （4）（-x2y5）3±（2x5y6）•（-$\frac{1}{2}$xy2）；
    （5）[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷2x．

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    15．计算：（2015）0×$\sqrt{8}$-（$\frac{1}{2}$）-1-|-3$\sqrt{2}$|+2cos45°．

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    16．（1）计算：（-1）0-|-3|+cos60°．
    （2）化简：（a-2）2-a（a+2）．

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