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6.解方程
(1)(3x-4)2-x2=0
(2)2x2-7x+2=0.

分析 (1)利用因式分解法解方程;
(2)利用求根公式法解方程.

解答 解:(1)(3x-4+x)(3x-4-x)=0,
3x-4+x=0或3x-4-x=0,
所以x1=1,x2=2;
(2)△=(-7)2-4×2×2=33,
x=$\frac{7±\sqrt{33}}{2×2}$,
所以x1=$\frac{7+\sqrt{33}}{4}$,x2=$\frac{7-\sqrt{33}}{4}$.

点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知a,b互为相反数,x的绝对值为1,求2016(a+b)+2017-x的值.

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17.计算  
(1)-8-12+2                         
(2)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
(3)-$\frac{1}{8}$-(+1$\frac{1}{3}$)-(-$\frac{5}{8}$)-(+4$\frac{2}{3}$)                
(4)1-[(-1)-($\frac{3}{7}$)-(+5)-($\frac{4}{7}$)]+|-4|.

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14.画出数轴标出表示下列各数的点,并用“<”把下列各数连接起来:
-|4$\frac{1}{2}$|,|-3|,4.5,0,-2,-(-5),-6,-2$\frac{1}{2}$.

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1.已知关于x的方程x2-2x+3k=0
(1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
(2)是否存在方程的两根之积为2,若存在,求k值;若不存在,请说明理由.

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11.把下列各数序号分别填在表示它所在的集合的大括号里
①1  ②-$\frac{3}{5}$  ③+3.2  ④0  ⑤$\frac{1}{3}$  ⑥-6.5  ⑦+108  ⑧-4  ⑨-6
(1)正整数集合{①④⑦}
(2)正分数集合{③⑤  }
(3)负分数集合{②⑥}
(4)负数集合{②⑥⑧⑨}.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.△ABC与△DEF的相似比为1:4,则△ABC与△DEF的对应边高之比为1:4.

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15.阅读理解题:如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
1x7   -3 
(1)可知x=1,●=7,○=-3.
(2)试判断第2016个格子中的数是多少?并给出相应的理由.
(3)判断:前n个格子中所填整数之和是否可能为2016?若能,求出n的值,若不能,请说明理由;
(4)若在前三个格子中任取两个数并用大数减去小数得到差值,而后将所有的这样的差值累加起来称为累差值.例如前三项的累差值为:|1-●|+|1-○|+|●-○|.则前三项的累差值为20;若取前10项,那么前10项的累差值为多少?(请给出必要的计算过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某市文博会开幕.开幕前夕,该市某工艺厂设计了一款成本为10元/件的工艺品投放市场进行试销.经过调查,得到如下数据:
销售单价x(元/件)      …20     30    40    50    60    …
每天销售量(y件)      …500   400   300   200    100   …
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;
(2)开幕后,市物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过38元/件,那么销售单价定为多少时,工艺厂销售该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?

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