分析 (1)根据甲工程队单独工作30天后,乙工程队参与合做,两队又共同工作了36天完成,列出方程求解,等量关系为:乙做36天的工作量+甲队做66天的工作量=1.
(2)首先根据题意列出x和y的关系式,进而求出x的取值范围,结合x和y都是正整数,即可求出x和y的值.
解答 解:(1)设解工程队单独完成这项工作需要x天,则乙队单独完成需$\frac{2}{3}$x天,
由题意,得
66×$\frac{1}{x}$+36×$\frac{1}{\frac{2}{3}x}$=1,
解得x=120,
经检验,x=120是原方程的解,
∴$\frac{2}{3}$x=80,
答:乙队单独完成需80天.
(2)∵甲队做其中一部分用了x天,乙队做另一部分用了y天,
∴$\frac{x}{120}$+$\frac{y}{80}$=1
即y=80-$\frac{2}{3}$x,
又∵x<46,y<52,
∴$\left\{\begin{array}{l}{80-\frac{2}{3}x<52}\\{x<46}\end{array}\right.$,
解得42<x<46,
∵x、y均为正整数,
∴x=45,y=50,
答:甲队做了45天,乙队做了50天.
点评 本题主要考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.此题涉及的公式:工作总量=工作效率×工作时间.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | AC-BC=BD-BC | B. | AD-CD=AB+BC | C. | AC-BC=AD-BD | D. | AD-AC=BD-BC |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (2y-1)2 | B. | (2y+1)(2y-1) | C. | (-2y+1)(-2y+1) | D. | (-2y-1)(2y+1) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $S=\sqrt{a}$ | B. | S的平方根是a | ||
C. | a是S的算术平方根 | D. | $a=±\sqrt{S}$ |
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