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    等边△ABC的高为3 cm，以AB为边的正方形面积为________．

    答案：
    解析：

    12 cm2


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    计算：

    (1)；

    (2)；

    (3)；

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    计算：．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    一个直角三角形中，两直角边长分别为3和4，下列说法正确的是

    [　　]

    A．

    斜边长为25

    B．

    三角形周长为25

    C．

    斜边长为5

    D．

    三角形的面积为20

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    如图，小李准备建一个蔬菜大棚，棚宽4米，高3米，长20米，棚的斜面用塑料布遮盖，不计墙的厚度，请计算阳光透过的最大面积．

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    如图，学校有一块长方形花圃，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”．他们仅仅少走了几步路(假设2步为1 m)，却踩伤了花草？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：阅读理解

    下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后，请回答下面的问题：

    学习了勾股定理的有关内容后，张老师请同学们交流讨论这样一个问题：“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4，请你求出第三边．”

    同学们经片刻的思考与交流后，李明同学举手说：“第三边长是5”；王华同学说：“第三边长是．”还有一些同学也提出了不同的看法……

    (1)假如你也在课堂上，你对这两位同学的说法有什么意见？为什么？

    (2)通过上面数学问题的讨论，你有什么感受？(用一句话表示)

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    判断以a＝10，b＝8，c＝6为边长组成的三角形是不是直角三角形．

    解：因为a2＋b2＝100＋64＝164≠c2，

    即a2＋b2≠c2，所以以a、b、c为边长不能组成直角三角形．

    请问：上述解法对吗？这什么？

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    科目：初中数学 来源：新人教版（2012） 八年级下 题型：

    求图中阴影部分的面积．

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