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6.下列合并同类项正确的是(  )
A.5x2-2x2=3B.3a+2b=5abC.3ab-3ba=0D.3x2+2x2=5x4

分析 根据合并同类项得法则进行计算即可.

解答 解:A、5x2-2x2=3x2,故A错误;
B、3a+2b不能合并,故B错误;
C、3ab-3ba=0,故C正确;
D、3x2+2x2=5x2,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了合并同类项,掌握合并同类项的法则是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.尺规作图:如图,要在公路MN旁修建一个货物中转站,分别向A、B两个开发区运货.
(1)若要求货物中转站到A、B两个开发区的距离相等,那么货物中转站应建在哪里?
(2)若要求货物中转站到A、B两个开发区的距离和最小,那么货物中转站应建 在哪里?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知菱形ABCD的周长是16,∠A=60°,则较短的对角线BD的长度为(  )
A.2B.2$\sqrt{3}$C.4D.4$\sqrt{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.剧院的5排4号可以记作(5,4),那么8排3号可以记作(8,3),(6,5)表示的意义是6排5号.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算:
(1)16+(-25)+24+(-35)
(2)(-$\frac{3}{4}$)×(-1$\frac{1}{2}$)÷(-2$\frac{1}{4}$)
(3)23×(-5)-(-3)÷$\frac{3}{128}$         
(4)|-10|+|(-4)2-(1-32)×2|

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.用科学记数法表示:2014应记为2.014×103

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,点A、B、C都在圆O上,如果∠AOB+∠ACB=93°,那么∠ACB的大小是31°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列命题中:
(1)形状相同的两个三角形是全等形;
(2)三角形的一条中线把原三角形分成面积相等的两个三角形;
(3)全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.
其中真命题的个数有(  )
A.3个B.2个C.1个D.0个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.将下列各数填在相应的大括号里:
15,-$\frac{1}{2}$,0.81,-3,$\frac{1}{4}$,-3.1,-4,171,0,3.14,π,25%
①负分数集合:{                                …}
②非负整数集合:{                                …}
③正有理数集合:{                                …}.

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