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在四边形ABCD与四边形A′B′C′D′中,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∠D=∠D′,且,则四边形________∽四边形________,且它们的相似比是________.

 

【答案】

ABCD,A′B′C′D′,2:3 

【解析】

试题分析:根据对应角相等且对应边成比例的两个多边形相似,相似多边形的相似比等于对应边的比即可得到结果.

∵∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∠D=∠D′,

∴四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,且它们的相似比是2:3.

考点:相似多边形的判定和性质

点评:本题是相似多边形的判定和性质的基础应用题,难度一般,学生只需正确理解多边形相似的判定方法即可轻松完成.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①在正方形网格中有四边形ABCD.
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(1)利用网格作∠A、∠B的平分线;
(2)∠A、∠B的平分线交于点O,判断点O是否在其他两个角的平分线上;
(3)从图中得出的结论:①AD∥BC;②∠AOB=∠DOC=90°;③AD+BC=AB+CD;④S△AOB=S△COD;⑤∠AOD与∠BOC互补;其中正确的结论为
 
(写序号)
(4)如图②,在四边形ABCD中四个内角平分线仍相交于一点O,在(3)的正确结论中,哪些仍然成立?试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某小区要在一块矩形ABCD的空地上建造一个四边形花园,要求:
①四边形花园所占面积是矩形ABCD面积的一半;
②四边形花园的四个顶点都在矩形ABCD的四条边上(不能与矩形ABCD的顶点重合).
请你设计两种不同的方案(不全等的图形设计算作不同的设计方案),并简要说明你的画法.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为1的正方形网格中,以O点为原点建立平面直角坐标系x0y,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-3,4),B(-3,2),C(-1,1),D(-1,4).
(1)在图中作出与四边形ABCD关于y轴对称的四边形A1 B1 C1 D1
(2)写出A1,C1两点的坐标:A1 (
3,4
3,4
),C1 (
1,1
1,1
).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图①在正方形网格中有四边形ABCD.

(1)利用网格作∠A、∠B的平分线;
(2)∠A、∠B的平分线交于点O,判断点O是否在其他两个角的平分线上;
(3)从图中得出的结论:①AD∥BC;②∠AOB=∠DOC=90°;③AD+BC=AB+CD;④S△AOB=S△COD;⑤∠AOD与∠BOC互补;其中正确的结论为______(写序号)
(4)如图②,在四边形ABCD中四个内角平分线仍相交于一点O,在(3)的正确结论中,哪些仍然成立?试说明理由.

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科目:初中数学 来源:江苏期中题 题型:解答题

如图①在正方形网格中有四边形ABCD。
(1)利用网格作∠A、∠B的平分线;
(2)∠A、∠B的平分线交于点O,判断点O是否在其他两个角的平分线上;
(3)从图中得出的结论:①AD∥BC;②∠AOB=∠DOC=90°;③AD+BC=AB+CD;④S△AOB=S△COD;⑤∠AOD与∠BOC互补;其中正确的结论为_____________(写序号);
(4)如图②,在四边形ABCD中四个内角平分线仍相交于一点O,在(3)的正确结论中,哪些仍然成立?成立的请说明理由。

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