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    计算：-12
    3
    5
    -
    1
    4
    +10
    1
    4
    -3
    2
    5
    ．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：
    分析：可以把带分数拆成整数和分数两部分，再利用加法的运算律进行计算即可．
    解答：解：
    -12
    3
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    -
    1
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    +10
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    =-（12+
    3
    5
    ）-
    1
    4
    +（10+
    1
    4
    ）-（3+
    2
    5
    ）
    =（-12+10-3）+（-
    3
    5
    -
    1
    4
    +
    1
    4
    -
    2
    5
    ）
    =-5-1
    =-6．
    点评：本题主要考查有理数的加减混合运算，注意把带分数拆成整数和分数两部分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    与单项式-
    1
    2
    x2y是同类项的是（　　）
    A、-
    1
    2
    xy2
    B、
    1
    2
    x2y2
    C、-
    3
    7
    πx2y
    D、-
    1
    2
    x2yz

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班共有x个学生，其中女生占40%，那么男生人数为（　　）人．
    A、40%x
    B、（1-40%）x
    C、
    x
    40%
    D、
    x
    1-40%

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC与△CDE都是等边三角形，点B，C，D在同一直线上，BE与AC交于点M，AD与EC交于点N．
    （1）证明：△BCE≌△ACD；
    （2）指出图中的全等三角形，并选择一对加以证明；
    （3）若点B，C，D不在同一直线上，请画出相应的图形，（1）（2）的结论还成立吗？请选择其中一对说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不解方程，求作一个新的一元二次方程，使它的两个根分别是方程x2-7x=2的两根的2倍．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知在直角三角形ABC中，∠ABC=90°，且AB=AD，CB=CE，试求∠EBD的度数．（请写清楚求解过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在⊙O中，弦BC垂直于半径OA，垂足为E，D是优弧
    BC
    上的一点，连接BD、AD、OC，∠ADB=30°．
    （1）求∠AOC的度数；
    （2）若弦BC=6cm，求图中劣弧
    BC
    的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=4满足方程x2-
    3
    2
    mx=m2，试求出所有满足该方程的x和m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    王老师从学校骑车去县城办事，已经走了全程
    2
    7
    ，如果再走15km，则已行路程和剩下路程的比是5：2．学校到县城的路程为多少千米？

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