精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,△ABC的面积为15,AB=6,DE=3,则AC的长是(  )
A.8B.6C.5D.4

分析 过D作DF⊥AC,由角平分线的性质可知DF=DE=3,再利用S△ABC=S△ABD+S△ACD可求得答案.

解答 解:
如图,过D作DF⊥AC,
∵AD是角平分线,DE⊥AB,
∴DF=DE=3,
∵S△ABC=S△ABD+S△ACD
∴15=$\frac{1}{2}$×6×3+$\frac{1}{2}$×AC×3,解得AC=4,
故选D.

点评 本题主要考查角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键,注意等积法的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.式子-6-8+10-5读作负6、负8、正10、负5的和或读作-6减8加10减5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.在一比例尺为1:15000000的卫星地图上,测得上海和南京两地的距离大约是2cm,那么这两地的实际距离大约是300千米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若把分式$\frac{x+y}{2xy}$中的x和y都变为原来的3倍,那么分式的值变为原来的(  )
A.$\frac{1}{3}$倍B.3倍C.不变D.$\frac{1}{6}$倍

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列各近似数精确到万位的是(  )
A.35000B.4亿5千万C.8.9×104D.4×104 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图是一个计算程序,若输入a的值为-1,则输出的结果应为(  )
A.7B.-5C.1D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.从n边形的一个顶点出发共有对角线的条数是(  )
A.(n-1)B.n-2C.(n-3)D.(n-4)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.写出一个具体的y随x的增大而增大,并且经过(0,-2)的一次函数解析式y=x-2(答案不唯一).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程:
(1)$\frac{3}{2x}$=$\frac{1}{x-1}$
(2)$\frac{x}{2x-5}$-1=$\frac{5}{5-2x}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案