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【题目】如图,有一张长为8cm,宽为7cm的矩形纸片ABCD,现要剪下一个腰长为6cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其余的两个顶点在矩形的边上),则剪下的等腰三角形的面积为_____cm2

【答案】183 12

【解析】分析:因为等腰三角形腰的位置不明确,所以分三种情况进行讨论:

(1)AEF为等腰直角三角形,直接利用面积公式求解即可;

(2)先利用勾股定理求出AE边上的高BF,再代入面积公式求解;

(3)先求出AE边上的高DF,再代入面积公式求解.

详解:分三种情况计算:

(1)当AE=AF=6时,如图:

SAEF=AEAF=×6×6=18(cm2);

(2)当AE=EF=6时,如图:

BE=7-6=1,BF=

SAEF=AEBF=×6× =3(cm2);

(3)当AE=EF=6时,如图:

DE=8-6=2,

DF=

SAEF=AEDF=×6×4=12(cm2);

故答案为:18312

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形网格当中,三角形的三个顶点都在格点上.直线与直线相交于点

1)画出将三角形向右平移5个单位长度后的三角形(点的对应点分别是点).

2)画出三角形关于直线对称的三角形(点的对应点分别是点).

3)画出将三角形绕着点旋转后的三角形(点的对应点分别是点).

4)在三角形中,三角形 与三角形 成轴对称,三角形 与三角形 成中心对称

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【题目】在平面直角坐标系中,直线轴,轴分别交于点B,与反比例函数图象的一个交点为.

(1)求反比例函数的表达式

(2)设直线 轴,轴分别交于点C,D,,直接写出的值 .

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【题目】在平面直角坐标系中,对于任意点P,给出如下定义:若⊙P的半径为1,则称⊙P为点P的“伴随圆”

(1)已知,点

①点在点P的“伴随圆” (填“上”或“内”或“外”);

②点在点P的“伴随圆” (填“上”或“内”或“外”);

(2)若点P轴上,且点P的“伴随圆”与直线相切,求点P的坐标;

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【题目】已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,下列说法:

①若a+b+c=0,则b2﹣4ac>0;

②若方程两根为﹣12,则2a+c=0;

③若方程ax2+c=0有两个不相等的实根,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;

④若b=2a+c,则方程有两个不相等的实根.其中正确的有(  )

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

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【题目】龟兔首次赛跑之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一场.图中的函数图象刻画了龟兔再次赛跑的故事(x表示乌龟从起点出发所行的时间,y1表示乌龟所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列说法:

龟兔再次赛跑的路程为1000

兔子和乌龟同时从起点出发;

乌龟在途中休息了10分钟;

兔子在途中750处追上乌龟.

其中正确的说法是   .(把你认为正确说法的序号都填上)

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【题目】如图,在正方形ABCD中,点MNBCCD边上的点,连接AMBN,若BM=CN

1)求证:AMBN

2)将线段AMM顺时针旋转90°得到线段ME,连接NE,试说明:四边形BMEN是平行四边形;

3)将△ABMA逆时针旋转90°得到△ADF,连接EF,当时,请求出 的值

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【题目】学校准备从甲乙两位选手中选择一位选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛,学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试,他们各自的成绩(百分制)如下表:

选手

表达能力

阅读理解

综合素质

汉字听写

85

78

85

73

73

80

82

83

1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25,请计算乙的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁;

2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们20%、10%、30%和40%的权重,请分别计算两名选手的最终成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁.

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【题目】如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,且ABAE,延长ABDE的延长线交于点F.下列结论中:①△ABC≌△AED;②△ABE是等边三角形;③ADAF;④SABESCDE;⑤SABESCEF.其中正确的是_____

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