精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.计算:-(3-5)+32×(1-3).

分析 根据有理数的乘法、乘方和有理数的加法可以解答本题.

解答 解:-(3-5)+32×(1-3)
=-(-2)+9×(-2)
=2+(-18)
=-16.

点评 本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、C,其位置如图所示,试化简:|b-a|+|a-c|+|b+c|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知购买1个足球和1个篮球共需130元,购买2个足球和1个篮球共需180元.
(1)求每个足球和每个篮球的售价;
(2)如果某校计划购买这两种球共54个,总费用不超过4000元,问最多可买多少个篮球?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,△ACF≌△ADE,AD=9,AE=4,求DF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算题
(1)(+26)+(-14)+(-16)+(+8);
(2)(-40)-28+19+(-24)-32
(3)(-8)×(-6)×(-1.25)×$\frac{1}{3}$;
(4)(-$\frac{1}{2}$)×(+$\frac{4}{3}$)÷(-$\frac{4}{5}$)×(-$\frac{5}{6}$);
(5)(-9$\frac{20}{21}$)×42;
(6)($\frac{7}{9}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{11}{12}$)×(-36);
(7)(-7)×$\frac{3}{10}$+3×(-$\frac{3}{10}$)
(8)0.25×(-2)3-[4÷(-$\frac{2}{3}$)2+1].
(9)(-6)×(-$\frac{1}{2}$)×|$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{5}$|×($\frac{5}{4}$-1$\frac{1}{4}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.直角三角形两边长为6和8,那么第三边的平方为100或28.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,如图几何体是由若干棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出的表面都涂上颜色(底面不涂色),观察该图,探究其中的规律.

(1)第1个几何体中只有2个面涂色的小立方体共有4个.第3个几何体中只有2个面涂色的小立方体共有20个.
(2)求出第100个几何体中只有2个面涂色的小立方体的块数.
(3)求出前100个几何体中只有2个面涂色的小立方体的块数的和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.(1)请你先在图1BC上找一点P,使点P到AB、AC的距离相等,再在射线AP上找一点Q,使QB=QC.

(2)如图2,求作点P,使点P同时满足:①PM=PN;②到BA,BC的距离相等.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.若$\frac{a}{b}$=$\frac{2}{3}$,则$\frac{a+2b}{2a-b}$=8.

查看答案和解析>>

同步练习册答案