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阅读计算过程：
$数学公式$
解：原式= $数学公式$ ①
= $数学公式$ ②
= $数学公式$ ③
= $数学公式$
回答下列问题：
（1）步骤①错在；
（2）步骤①到步骤②错在；
（3）步骤②到步骤③错在；
（4）此题的正确结果是．

解：（1）去括号错误；
（2）乘方计算错误；
（3）运算顺序错误；
（4）原式=3 $\text{[math]}$ -4÷[ $\text{[math]}$ +3- $\text{[math]}$ ]×5
=3 $\text{[math]}$ -4÷ $\text{[math]}$ ×5
=3 $\text{[math]}$ -4× $\text{[math]}$ ×5
=3 $\text{[math]}$ -8
= $\text{[math]}$ ．
分析：根据去括号法则、有理数的乘方法则和有理数的运算顺序进行解题．
点评：此题解题关键是熟练掌握去括号法则，养成良好的书写规范习惯．

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阅读计算过程：
3

-22÷[(

)2-(-3+0.75)]×5
解：原式=3

-22÷[

-3+

]×5①
=3

+4÷[-2]×5②
=3

③
=3

回答下列问题：
（1）步骤①错在

；
（2）步骤①到步骤②错在

；
（3）步骤②到步骤③错在

；
（4）此题的正确结果是

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

阅读理解：小明计算了a⁵÷a³（a≠0），其计算过程如下

解：原式=

a•a•a•a•a

a•a•a

=a•a

=a2

看了小明做的过程后，请你仿照小明的方法说明等式a-3=

(a≠0)成立．

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阅读计算过程：

解：原式

①

②

③

（1）步骤①错在______________________________；
（2）步骤①到步骤②错在______________________________；
（3）步骤②到步骤③错在______________________________；
（4）此题的正确结果是____________________。

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科目：初中数学 来源：广东省期中题 题型：解答题

阅读计算过程：

解：原式=   ①
=                   ②
=                              ③
=
回答下列问题：
（1）步骤①错在______________________________；
（2）步骤①到步骤②错在______________________________；
（3）步骤②到步骤③错在______________________________；
（4）此题的正确结果是____________________。

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阅读计算过程：解：原式=①=②=③=回答下列问题：（1）步骤①错在______；（2）步骤①到步骤②错在______；（3）步骤②到步骤③错在______；（4）此题的正确结果是______．

阅读计算过程：
$数学公式$
解：原式= $数学公式$ ①
= $数学公式$ ②
= $数学公式$ ③
= $数学公式$
回答下列问题：
（1）步骤①错在；
（2）步骤①到步骤②错在；
（3）步骤②到步骤③错在；
（4）此题的正确结果是．