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    16．若-a2b3＜0，则b＜0．

    分析 根据有理数的乘法，即可解答．

    解答 解：∵a2＞0，-a2b3＜0，
    ∴b3＜0，
    ∴b＜0，
    故答案为：＜．

    点评 本题考查了有理数的乘法，解决本题的关键是熟记有理数的乘法法则．

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    6．下列说法：
    （1）直角三角形的两边长分别为3和4，则三角形的外接圆直径是5；
    （2）点A、B、C在⊙O上，∠BOC=100°，则∠A=50°或130°；
    （3）各角都相等的圆的内接多边形是正多边形；
    （4）平面内有四个点A、O、B、C，其中∠AOB=120°，∠ACB=60°，AO=BO=3，则OC长度为整数值的个数是4个．
    其中正确结论的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    7．已知α，β是一元二次方程x2-5x-2=0的两个不相等的实数根，则α+β+αβ的值为（　　）
    A．-1B．9C．3D．27

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知a2+b2+2a-4b+5=0，试求a2-b2的值．

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    11．按四舍五入法把0.63685精确到0.001的结果是0.637．

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    1．若|x-1|+（y-3）2=0，求代数式1-xy-xy2的值．

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    8．下列整式3x2、-$\frac{1}{2}$y、3x-4、$\frac{5+x}{3}$、π、$\frac{1}{a}$、0中，单项式有3x2、-$\frac{1}{2}$y、π、0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下面计算正确的是（　　）
    A．6a-5a=1B．a+2a2=3a2C．-（a-b）=-a+bD．2（a+b）=2a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，点A、点B、点C分别表示有理数a、b、c，O为原点，化简：|a-c|-|b-c|=2c-a-b．

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