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如图,在矩形ABCD中,E,F为AD,BC上的点,且ED=BF,连接EF交对角线BD于点O,连接CE,交BD于G点,且CE=CF,∠EFC=2∠DBC.
(1)求证:FO=EO.
(2)若CD=2
3
,求BC的长.
考点:矩形的性质,全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)先证明△OED≌△OFB,即可得出FO=EO;
(2)连接CO,得BO=CO,CE=CF,易得CO垂直EF,△COF为直角三角形,∠DBC=∠OCB,又∠EFC=2∠DBC=2∠OCB,且∠EFC+∠OCB=90°,
∠DBC=30°,BC长6.
解答:证明:(1)∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,
∴∠EDO=∠FBO,
在△OED和△OFB中,
∠EOD=∠FOB
∠EDO=∠FBO
ED=FB

∴△OED≌△OFB(AAS),
∴FO=EO;
即可得出FO=EO;

(2)连接OC,
∵△OED≌△OFB,
∴OB=OD,
∴BO=CO,
∵CE=CF,
∴CO⊥EF,
∴△COF为直角三角形,
∴∠DBC=∠OCB,
∵∠EFC=2∠DBC=2∠OCB,且∠EFC+∠OCB=90°,
∴∠DBC=30°,
∴tan30°=
CD
BC

∵CD=2
3

∴BC=6.
点评:本题考查了矩形的性质、全等三角形的性质和判定以及三角函数的应用,注意各知识点之间的综合.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线L1、L2都经过点A(0,5),它们分别与x轴交于点B和C,点B、C分别在x轴的负、正半轴上.
(1)如果OA=
5
3
OB
,求直线L1的表达式;
(2)如果△AOC的面积为10,求直线L2的表达式.

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为增强学生体质,某中学鼓励学生每天在校参加户外体育活动.九年级(2)班为了解学生参加户外体育活动的情况,对班上每个学生参加户外体育活动的时间进行了调查,并将调查结果绘制成如下的统计图表.请你根据图表中提供的信息解答下列问题:
时间(分) 频率
30以内 0.3
30-60 m
60-90 0.14
90以上 n
总计 1
(1)求m、n的值并将条形统计图补充完整;
(2)若参加户外体育活动在90分钟以上的学生中只有1名女同学,其余都是男同学.现准备在参加户外体育活动在90分钟以上的学生中任意选取两名同学,则恰好选到一男一女的概率是多少?请用列表法或画树状图的方法说明理由.

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先化简,再求值:
3m2-m
m2+2m+1
÷(
m-1
m
-
m-3
m+1
)
,其中m是方程2x2-7x-7=0的解.

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已知直线y=kx+b经过(0,-5),且与坐标轴所围成的三角形的面积为
25
4
,求该直线的表达式.

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如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E是BC边上的一定点,P是CD边上的一动点(不与点C、D重合),M,N分别是AE、PE的中点,记MN的长度为a,在点P运动过程中,a不断变化,则a的取值范围是
 

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在△ABC内部任取一点P,使△ACP的面积大于16且△BCP的面积小于6的概率为
 

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(-
1
2
-1+(1-
2
0=
 

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下列调查中,最不适宜采用抽样调查的是(  )
A、对全国中小学生的课外活动情况的调查
B、对某厂家生产的电池使用寿命的调查
C、企业在给职工做工做服前进行尺寸大小的调查
D、对某地区每个家庭的年教育支出费用的调查

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