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    线段AB=2cm，延长AB到C，使BC=AB，再延长BA到D，使AD=AB，则线段CD的长等于（　　）
    A、4cmB、5cm
    C、6cmD、2cm
    考点：两点间的距离
    专题：
    分析：根据已知分别得出BC，AD的长，即可得出线段CD的长．
    解答：解：∵线段AB=2cm，延长AB到C，使BC=AB，再延长BA至D，使AD=AB，
    ∴BC=AD=2cm，
    ∴CD=AD+AB+BC=2+2+2=6（cm）．
    故选C．
    点评：本题考查的是两点间的距离，熟知各线段之间的和、差关系是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    A、想去动物园的学生占全班学生的60%
    B、想去动物园的学生有36人
    C、想去动物园的学生肯定最多
    D、想去动物园的学生占全班学生的
    1
    6

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    下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    A、2B、3C、4D、5

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    如图，线段AD与BC相交于点O，AB∥CD且BM=MO=ON=NC，则图中全等三角形一共有（　　）
    A、1对B、2对C、3对D、4对

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    某校九年级某班学生准备去购买《英汉词典》一书，此书的标价为20元．现A、B两书店都有此书出售，A店按如下方法促销：若只购买1本，则按标价销售；当一次性购买多于1本，但不多于20本时，每多购买一本，每本的售价在标价的基础上优惠2%（例如，买2本每本的售价优惠2%，买3本每本的售价优惠4%，依此类推）；当购买多于20本时，每本的售价为12元．B书店一律按标价的7折销售．
    （1）试分别写出在两书店购买此书的总价yA、yB与购书本数之间的函数关系式．
    （2）若该班一次购买多于20本，去哪家书店购买更合算？为什么？若要一次性购买不多于20本，先写出y（y=yA-yB）与购书本数x之间的函数关系式，画出其函数图象，再利用函数图象分析去哪家书店购买更合算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(
    		2
    )-1-
    		8
    -|-2|+(
    		3
    -
    		2
    )0    ．

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