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x是怎样的实数时,下列式子有意义?
(1);(2);(3)(4)
【答案】分析:要使二次根式有意义,必须使被开方数为非负数.对于(1)、(2)、(3)题只要使被开方数非负就可以了,对于(4)题不但要使被开方数非负,而且要使分母不等于零.
解答:解:(1)由4-3x≥0,得x≤
所以当x≤时,有意义;
(2)由,得3≤x≤5.
所以当3≤x≤5时,有意义;
(3)无论x为任何实数,(x+1)2都是非负数.
所以当x取任何实数时,总有意义;
(4)由,得x>3.
所以当x>3时,有意义.
点评:本题考查了二次根式及分式有意义的条件.知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.
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科目:初中数学 来源: 题型:044

x是怎样的实数时,下列名式在实数范围内有意义?

(1)
(2)
(3)
(4)

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