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    13．如图是5×5的正方形网格，以格点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形，使所作的格点三角形与△ABC全等，这样的格点三角形最多可以作出（　　）
    A．2个B．4个C．6个D．8个

    分析 根据三边对应相等的两个三角形全等画图即．

    解答 解：如图所示：
    ，
    最多可以画出4个．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了全等三角形的判定，关键是掌握三条边分别对应相等的两个三角形全等．

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    3．如图，线段AB是⊙O的直径，BC⊥CD于点C，AD⊥CD于点D，请仅用无刻度的直尺按下列要求作图．
    （1）在图1中，当线段CD与⊙O相切时，请在CD上确定一点E，连接BE，使BE平分∠ABC；
    （2）在图2中，当线段CD与⊙O相离时，请过点O作OF⊥CD，垂足为F．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．已知函数：①y=-x-2；②y=$\frac{-6}{x}$；③y=-$\frac{1}{2}$x；④y=πx；⑤2x+3y=6，其中是一次函数的有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图是一台水泵的叶轮平面示意图，它绕着圆心O旋转最小度数为45°后可以与自身重合．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．$\sqrt{7}$的范围是（　　）
    A．1＜$\sqrt{7}$＜2B．2＜$\sqrt{7}$＜3C．3＜$\sqrt{7}$＜4D．3＜$\sqrt{7}$＜5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．最简二次根式
    被开方数不含分母，也不含能开得尽方的因数或因式二次根式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．计算：
    （1）3+（-6）=-3（2）（-4）+（-9）=-13（3）（-4）+（+6）=2
    （4）2$\frac{1}{3}$+（-2$\frac{1}{3}$）=0（5）（-$\frac{3}{5}$）+0=-$\frac{3}{5}$（6）$\frac{2}{5}$+（-$\frac{3}{5}$）=-$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．计算：
    （1）（-$\frac{1}{3}$ab2）（6a3bc2）=-2a4b3c2；
    （2）（3x2y）（-$\frac{4}{3}$x4y）=-4x6y2；
    （3）（2x2）3•（-3xy3）=-24x7y3；
    （4）（-2ab）3•（-a2c）•3ab2=24a6b5c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，△ABC≌△DEF，BE=4，AE=1，则DE的长是5．

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