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已知a2-4a-3=0,求代数式2a(a-1)-(a+1)2的值.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:原式第一项利用单项式乘以多项式法则计算,第二项利用完全平方公式展开,去括号合并得到最简结果,将已知等式代入计算即可求出值.
解答:解:∵a2-4a-3=0,
∴a2-4a=3,
2a(a-1)-(a+1)2=2a2-2a-(a2+2a+1)=2a2-2a-a2-2a-1=a2-4a-1=3-1=2.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如果0<x<1,比较x、x2
1
x
x
的大小正确的是(  )
A、
1
x
x
>x2>x
B、
x
1
x
>x>x2
C、
1
x
x
>x>x2
D、以上答案均不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)作∠BAC的角平分线AD交BC边于D,以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹)
(2)设(1)中⊙O的半径为r,若AB=4,∠B=30°,求r的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)x2=3x;                             
(2)(x-2)2-4(x-2)=-4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A变换为点D,点E、F分别是B、C的对应点.
(1)请画出平移后的△DEF.
(2)若连接AD、CF,则这两条线段之间的关系是
 

(3)画出△ABC的BC边上的高AD,并画出AC边上的中线BE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知矩形OABC的顶点O(0,0)、A(4,0)、B(4,-3).动点P从O出发,以每秒1个单位的速度,沿射线OB方向运动.设运动时间为t秒.
(1)求P点的坐标(用含t的代数式表示);
(2)如图,以P为一顶点的正方形PQMN的边长为2,且边PQ⊥y轴.设正方形PQMN与矩形OABC的公共部分面积为S,当正方形PQMN与矩形OABC无公共部分时,运动停止.
①当t<4时,求S与t之间的函数关系式;
②当t>4时,设直线MQ、MN分别交矩形OABC的边BC、AB于D、E,问:是否存在这样的t,使得△PDE为直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为控制H7N9病毒传播,某地关闭活禽交易,冷冻鸡肉销量上升.某公司在春节期间采购冷冻鸡肉60箱销往城市和乡镇.已知冷冻鸡肉在城市销售平均每箱的利润 y1(百元)与销售数量x(箱)的关系为y1=
1
10
x+5(0<x≤20)
-
1
40
x+75(20≤x<60)
和,在乡镇销售平均每箱的利润y2(百元)与销售数量t(箱)的关系为y2=
6  (0<t≤30)
-
1
15
t+8(30≤t<60)

(1)t与x的关系是
 
;将y2转换为以x为自变量的函数,则y2=
 

(2)设春节期间售完冷冻鸡肉获得总利润W(百元),当在城市销售量x(箱)的范围是0<x≤20时,求W与x的关系式;(总利润=在城市销售利润+在乡镇销售利润)
(3)经测算,在20<x≤30的范围内,可以获得最大总利润,求这个最大总利润,并求出此时x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内部有一点O,连结BO、CO,D、G、E、F分别是AB、AC、BO、CO的中点,连结DG、GF、EF、DE.
(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;
(2)若图中AO⊥BC,则?DEFG是
 
形.(不用证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A=
x
x2-y2
,B=
y
y2-x2

(1)计算:A+B和A-B;
(2)若已知A+B=2,A-B=-1,求x、y的值.

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