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    已知y=
    		x2-4
    +
    		4-x2
    x+2
    +1    ，则2x+y=
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式及分式有意义的条件，可确定x的值，继而可得y的值，代入计算即可．
    解答：解：∵
    		x2-4
    +
    		4-x2
    x+2
    有意义，
    ∴
    x2-4≥0
    4-x2≥0
    x+2≠0
    ，
    解得：x=2，
    ∴y=0+1=1，
    ∴2x+y=5．
    故答案为：5．
    点评：本题考查了二次根式及分式有意义的条件，注意掌握：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，∠C=45°，∠BAC=15°，AB=2
    		3
    ，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是由16个边长为1的正方形拼成的图案，任意连结这些小格点的三个顶点可得到一些三角形．与A，B点构成直角三角形ABC的顶点C的位置有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四边形ABCD中，若∠A：∠B：∠C=4：3：2，且∠A+∠C=180°，则∠D=
     
    ．

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    如图，已知点E，F，G是?ABCD的对角线BD的四等分点，则四边形AECG是
     
    四边形（填“一般”或“平行”）．

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    如图，在平面直角坐标系中．已知点A（3，0），B（-1，0），C（0，2），则以A，B，C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标为
     
    ．

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    如图，AC是平行四边形ABCD的对角线，点E，F在AC上，要使四边形BEDF是平行四边形，还需要添加的一个条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在8×8的方格纸中，每一个小正方形的边长均为1，则格点多边形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=
    6
    x
    的图象经过点（-
    		2
    ，k），则k=
     
    ．

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