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    自变量为x的二次函数
    （1），求函数值y的最大值与最小值；并分别指出所对应的自变量x的值；
    （2）当a变化时，该二次函数图象是否经过定点？若是，请求出定点坐标；若不是，请说明理由；
    （3）若该二次函数图象与x轴有两个不同的交点，而且两交点的横坐标均小于-1，求a的取值范围。


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    自变量为x的二次函数y=ax2+（6a-2）x+9a-7（a＞0）．
    （1）若a=1，-4≤x≤3，求函数值y的最大值与最小值；并分别指出所对应的自变量x的值；
    （2）当a变化时，该二次函数图象是否经过定点？若是，请求出定点坐标；若不是，请说明理由；
    （3）若该二次函数图象与x轴有两个不同的交点，而且两交点的横坐标均小于-1，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    自变量为x的二次函数y=ax2+（6a-2）x+9a-7（a＞0）．
    （1）若a=1，-4≤x≤3，求函数值y的最大值与最小值；并分别指出所对应的自变量x的值；
    （2）当a变化时，该二次函数图象是否经过定点？若是，请求出定点坐标；若不是，请说明理由；
    （3）若该二次函数图象与x轴有两个不同的交点，而且两交点的横坐标均小于-1，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省温州市育英学校九年级（上）月考数学试卷A班（9月份）（解析版） 题型：解答题

    自变量为x的二次函数y=ax2+（6a-2）x+9a-7（a＞0）．
    （1）若a=1，-4≤x≤3，求函数值y的最大值与最小值；并分别指出所对应的自变量x的值；
    （2）当a变化时，该二次函数图象是否经过定点？若是，请求出定点坐标；若不是，请说明理由；
    （3）若该二次函数图象与x轴有两个不同的交点，而且两交点的横坐标均小于-1，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江温州育英学校八年级10月月考数学试卷1（解析版） 题型：解答题

    自变量为x的二次函数

    （1），求函数值y的最大值与最小值；并分别指出所对应的自变量x的值；

    （2）当a变化时，该二次函数图象是否经过定点？若是，请求出定点坐标；若不是，请说明理由；

    （3）若该二次函数图象与x轴有两个不同的交点，而且两交点的横坐标均小于-1，求a的取值范围。

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    已知自变量为x的二次函数与这两个二次函数的图象中的一个与x轴交于不同的两点A、B．  
    (1)试判断哪个二次函数昀图象可能经过A、B两点； 
    (2)若A点的坐标为(-1，0)，试求出B点的坐标；  
    (3)在(2)的条件下，对于经过A、B两点的二次函数，写出顶点坐标，画出草图，并指出当x取何值时，y的值随x的增大而减小，

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