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4.如图,在菱形ABCD中,E是BC边上的点,AE交BD于点F,若EC=2BE,则$\frac{BF}{FD}$的值是$\frac{1}{3}$.

分析 根据菱形的性质得出AD=BC,AD∥BC,求出AD=3BE,根据相似三角形的判定得出△AFD∽△EFB,根据相似得出比例式,代入求出即可.

解答 解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∴△AFD∽△EFB,
∴$\frac{BF}{DF}$=$\frac{BE}{AD}$,
∵AD=BC,EC=2CE,
∴AD=3BE
∴$\frac{BF}{FD}$=$\frac{BE}{3BE}$=$\frac{1}{3}$,
故答案为:$\frac{1}{3}$.

点评 本题考查了菱形的性质,相似三角形的性质和判定的应用,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.由若干边长相等的小正方体构成的几何体的主视图、左视图、俯视图如图所示,则构成这个几何体的小正方体有(  )个.
A.5B.6C.7D.8

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15.若|a+2|=a+2,则a的取值范围是(  )
A.a≥-2B.a≤-2C.a<-2D.a>-2

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12.在?ABCD中,M是AD边上一点,且AM=$\frac{1}{3}$AD,连接BD、MC相交于O点,则S△MOD:S△COB=4:9.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知一组数据7,6,x,9,11的平均数是9,那么数x等于12.

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9.由6个小正方体组成了一个几何体(如图所示),如果将标有①的小正方体拿走,那么下列说法正确的是(  )
A.左视图不变,俯视图变化B.主视图变化,左视图不变
C.左视图变化,俯视图变化D.主视图变化,俯视图不变

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16.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点C,点F是CD上一点,且满足$\frac{CF}{FD}$=$\frac{1}{3}$,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2.AF=3.给出下列结论:
①△ADF∽△AED;②FG=3;③tan∠E=$\frac{\sqrt{5}}{2}$;④S△DAF=6$\sqrt{5}$.
其中正确结论的个数的是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.综合与实践:
问题情景:已知等腰Rt△ABC和等腰Rt△AED,∠AED=∠ACB=90°,点M,N分别是DB,EC的中点,连接MN.
问题:
(1)如图1,当点E在AB上,且点C和点D恰好重合时,探索MN与EC的数量关系,并加以证明;
(2)如图2,当点D在AB上,点E在△ABC外部时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由.
拓展探究:
(3)如图3,将图2中的等腰Rt△AED绕点A逆时针旋转n°(0<n<90),请猜想MN与EC的位置关系和数量关系.(不必证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话.
小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出300千克.
小强:如果以13元/千克的价格销售,那么每天可获取利润750元.
小红:通过调查验证,我发现每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)(x>8)之间存在一次函数关系.
(1)求y(千克)与x(元)(x>8)的函数关系式;
(2)当销售单价为何值时,该超市销售这种水果每天获取的利润达到600元?[利润=销售量×(销售单价-进价)]
(3)一段时间后,发现这种水果每天的销售量均不低于225千克.则此时该超市销售这种水果每天获取的最大利润是多少?

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