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下面记录了某班级男同学一次立定跳远的成绩:(单位:米)1.25 1.40 1.29 1.41 1.27 1.08  1.21 1.15 1.43 1.32 1.30 1.12   1.43 1.50 1.36 1.47 1.22 1.24 1.24 1.52 1.39 1.45 1.31 1.32 1.19 1.35 1.44 1.29 1.27 1.41
(1)根据以上成绩制作统计表;
(2)参加立定跳远的男同学一共有
 
人;
(3)成绩超过1.29米的男同学一共有
 
人,占男同学总数的
 
%;
(4)成绩在
 
段的男同学人数最多,是
 
人;
(5)这次立定跳远最差成绩是
 
,最好成绩是
 
,它们相差
 
分析:(1)先统计一下各种成绩的各有多少人,然后再根据数据制作表格;
(2)根据表格内容获取相关信息.
解答:解:(1)
成绩 1.10--1.19 1.20--1.29 1.30--1.39 1.40--1.49 1.50--1.59
人数 4 9 7 8 2
(2)30;
(3)17,
17
30
=56.7%;
(4)1.20-1.29米,9;
(5)1.08米,1.52米,0.44米
点评:本题考查统计表的制作与从统计表中获取信息的能力.统计表可以将大量数据的分类结果清晰、一目了然地表达出来.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、初三某班20名男同学一次投掷标枪测验成绩如下:(单位:m)
25  21  23  25  27  29  25  28  30  29
26  24  25  27  26  22  24  25  26  28
根据以上数据填写下面的频率分布表(填补剩余的空格部分)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某班级对同学们进行了一次生活常识测试(成绩以10分为记数单位),根据同学们的成绩画出了扇形统计图(如图所示),其中成绩为90分的有10人.

(1)参加这次测试的学生共有多少人?
(2)根据上述信息,画出本次成绩的条形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

下面记录了某班级男同学一次立定跳远的成绩:(单位:米)1.25 1.40 1.29 1.41 1.27 1.08 1.21 1.15 1.43 1.32 1.30 1.12  1.43 1.50 1.36 1.47 1.22 1.24 1.24 1.52 1.39 1.45 1.31 1.32 1.19 1.35 1.44 1.29 1.27 1.41
(1)根据以上成绩制作统计表;
(2)参加立定跳远的男同学一共有______人;
(3)成绩超过1.29米的男同学一共有______人,占男同学总数的______%;
(4)成绩在______段的男同学人数最多,是______人;
(5)这次立定跳远最差成绩是______,最好成绩是______,它们相差______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

下面记录了某班级男同学一次立定跳远的成绩:(单位:米)1.25 1.40 1.29 1.41 1.27 1.08  1.21 1.15 1.43 1.32 1.30 1.12   1.43 1.50 1.36 1.47 1.22 1.24 1.24 1.52 1.39 1.45 1.31 1.32 1.19 1.35 1.44 1.29 1.27 1.41
(1)根据以上成绩制作统计表;
(2)参加立定跳远的男同学一共有______人;
(3)成绩超过1.29米的男同学一共有______人,占男同学总数的______%;
(4)成绩在______段的男同学人数最多,是______人;
(5)这次立定跳远最差成绩是______,最好成绩是______,它们相差______.

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