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若函数y=kx+1的图象与函数y=|x-2|的图象仅有一个公共点,求k的取值范围.
考点:两条直线相交或平行问题
专题:
分析:本题依据两直线平行时比例系数相同求得结果.
解答:
解:函数y=kx+1的图象恒过于一个定点(0,1),
函数y=|x-2|当x-2≥0时函数为y=x-2,当x<0时函数为y=-x+2,如图所示,
①当直线y=kx+1与直线y=-x+2平行时没有公共点,此时k=-1,
当k<-1时,直线y=kx+1与直线y=-x+2有一个公共点,
②当直线y=kx+1与直线y=x-2平行时,直线y=kx+1与y=-x+2仅有一个公共点,此时k=1.
当k>1时,直线y=kx+1与y=-x+2仅有一个公共点
∴k<-1或k≥1.
点评:考查了两条直线平行或相交的问题,解题的关键是了解两直线平行时比例系数相同.
练习册系列答案
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如图,AC⊥BC于C,连接AB,点D是AB上的动点,AC=6,BC=8,AB=10,则点C到点D的最短距离是(  )
A、6
B、8
C、
40
3
D、
24
5

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先化简再求值
a-3
3a2-6a
÷(a+2-
5
a-2
),然后从-3≤a≤3的范围内选择一个合适的正数作为a的值代入求值.

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计算:
(1)
16
-tan45°+(-2014)0;    
(2)(x-1)2-(x+3)(x-3).

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计算:(
1
2
-1+(-2014)0-
9
+2tan60°.

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为了了解牡丹江市区2013届中考学生的数学考试成绩情况,从市区参加考试的8000名学生中随机抽取了部分学生的数学考试成绩(得分为整数)进行统计,得出如下不完整的统计表和频数分布直方图.
统计表
分数段 频数 频率
60.5分以下 12 0.06
60.5-70.5 16
70.5-80.5 20 0.10
80.5-90.5 24 0.12
90.5-100.5 a 0.25
100.5-110.5 48 b
110.5-120.5 c 0.15
请根据所给信息解答下列问题:
(1)这次抽取了
 
名学生的数学成绩进行统计,其中a,b,c分别为
 

(2)请补全统计表中的空格和频数分布直方图.
(3)若成绩在100分以上(不包括100)为优秀,则全市数学成绩为优秀的学生大约有多少人?

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如图,已知△ABC中,AB=1Ocm,AC=8cm,BC=6cm.如果点P由B出发沿点BA向点A匀速运动,同时点Q由A出发沿AC向点C匀速运动,P点速度为2cm/s,Q点速度为1cm/s,连接PQ,设运动的时间为t(单位:s)(0≤t≤5).
(1)当t为何值时,PQ∥BC;
(2)设四边形PQCB的面积为S(单位:cm2),当t为何值时,S取最小值,并求出最小值.
(3)是否存在某时刻t,使线段PQ怡好把△ABC的面积平分?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

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如图,矩形OABC在第一象限,OA,OC分别于x轴,y轴重合,面积为6.矩形与双曲线y=
k
x
(x>0)交BC于M,交BA于N,连接OB,MN,若2OB=3MN,则k=
 

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下列运算正确的是(  )
A、a•a2=a2
B、a6÷a2=a4
C、(ab)2=ab2
D、(a23=a5

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