组别 | 正确字数x | 人数 |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
分析 (1)根据B组有15人,所占的百分比是15%即可求得总人数,然后根据百分比的意义求解;
(2)利用360度乘以对应的比例即可求解;
(3)利用总人数2000乘E组以对应的比例即可求解
解答 解:(1)抽查的总人数是:15÷15%=100(人),
则m=100×30%=30,n=100×20%=20,
补全直方图如图:
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是:360°×$\frac{25}{100}$=90°;
(3)2000×$\frac{20}{100}$=400(人),
答:听写“优秀”的学生人数约为400人;
故答案为:(1)30,20;(2)90.
点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
分组 | 频数 | 百分比 |
1000≤x<2000 | 2 | 5% |
2000≤x<3000 | 6 | 15% |
3000≤x<4000 | 18 | 45% |
4000≤x<5000 | 9 | 22.5% |
5000≤x<6000 | 3 | 7.5% |
6000≤x<7000 | 2 | 5% |
合计 | 40 | 100% |
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年薪/万元 | 30 | 14 | 9 | 6 | 4 | 3.5 | 3 |
员工数/人 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 4 |
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