精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:在ABC中,AC=BCACB=90°,点DAB的中点,点EAB边上一点.

1)直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G(如图1),求证:AE=CG

2)直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M(如图2),找出图中与BE相等的线段,并证明.

【答案】1)见解析;(2BE=CM证明见解析

【解析】

试题分析:1)首先根据点DAB中点,ACB=90°,可得出ACD=BCD=45°,判断出AEC≌△CGB,即可得出AE=CG

2)根据垂直的定义得出CMA+MCH=90°BEC+MCH=90°,再根据AC=BCACM=CBE=45°,得出BCE≌△CAM,进而证明出BE=CM

1)证明:DAB中点,AC=BC

ACB=90°

CDABACD=BCD=45°

∴∠CAD=CBD=45°

∴∠CAE=BCG

BFCE

∴∠CBG+BCF=90°

∵∠ACE+BCF=90°

∴∠ACE=CBG

AECCGB中,

∴△AEC≌△CGBASA),

AE=CG

2)解:BE=CM

证明:CHHMCDED

∴∠CMA+MCH=90°BEC+MCH=90°

∴∠CMA=BEC

∵∠ACM=CBE=45°

BCECAM中,

∴△BCE≌△CAMAAS),

BE=CM

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】正方形具备而矩形不一定具备的性质是(

A. 四个角都是直角 B. 四条边相等 C. 对角线相等 D. 对角线互相平分

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知如图:ADBC,EF分别在DCAB延长线上.DCB=DAB,AEEF,DEA=30°.

(1)求证:DC//AB.

(2)求AFE的大小

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】分解因式:x2y-2xy+y=___________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)已知a-b=1,ab=-2,求a+1)(b-1的值;

(2)已知,求ab;

(3)已知x-y=2,y-z=2,x+z=4,求的值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】据了解,受到台风“海马”的影响,某地农作物受损面积约达35800亩,将数35800用科学记数法可表示为( )
A.0.358×105
B.3.58×104
C.35.8×103
D.358×102

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】调查初三某班同学最喜欢的球类运动,得到如图的统计图,则从图中可以( )

A.直接看出喜欢各种球类的具体人数

B.直接看出全班的总人数

C.直接看出全班同学初中三年来喜欢各种球类的变化情况

D.直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积。

(1)如图1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为的正方形,试用不同的方法计算这个图形的面积,你能发现什么结论,请写出来。

(2)如图2,是将两个边长分别为的正方形拼在一起,B、C、G三点在同一直线上,连接BD和BF,若两正方形的边长满足,你能求出阴影部分的面积吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(m,n),规定以下两种变换:
①f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);
②g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)
按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]=

查看答案和解析>>

同步练习册答案