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17.下列说法中正确的个数有(  )
①三点确定一个圆;
②平分弦的直径垂直于弦;
③三角形的外心到三角形三边的距离相等;
④等弧所对的圆周角相等;
⑤以3、4、5为边的三角形,其内切圆的半径是1.
A.1个B.2个C.3个D.4个

分析 ①根据确定圆的条件进行解答即可;
②根据垂径定理即可得出结论;
③根据三角形外心的性质可得出结论;
④根据圆周角定理即可得出结论;
⑤根据内切圆的性质即可得出结论.

解答 解:①不在同一条直线上的三个点确定一个圆,故本小题错误;
②平分弦的直径垂直于弦(非直径),故本小题错误;
③三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等,故本小题错误;
④等弧所对的圆周角相等,故本小题正确;
⑤∵32+42=52,∴以3、4、5为边的三角形是直角三角形,设内切圆的半径为r,则(3+4+5)r=3+4,解得r=1,故故本小题正确.
故选B.

点评 本题考查的是三角形的内切圆与内心,熟知三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.已知四边形ABCD是正方形,O为正方形对角线的交点,一动点P从B点开始,沿射线BC运动,作CN⊥DP于点M,且交直线AB于点N,连接OP,ON,(当P在线段BC上时,如图a,当P在BC的延长线上时,如图b),请从图a,图b中任选一图形证明下面结论:BN=CP.

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8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以AC为底边作等腰三角形△ACD,AD=CD,E为AB的中点,连接CE、DE,DE与AC相交于点F.
(1)求证:DE∥BC;
(2)若AB=13cm,BC=5cm,P是射线DE上的一个动点,求△PBC的周长的最小值.

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5.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示3和2的两点之间的距离是1;表示-2和1两点之间的距离是3;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|.
(2)如果|x+1|=2,那么x=1或-3;
(3)若|a-3|=4,|b+2|=3,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是12,最小距离是2.
(4)若数轴上表示数a的点位于-3与5之间,则|a+3|+|a-5|=8.
(5)当a=1时,|a-1|+|a+5|+|a-4|的值最小,最小值是9.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.在△ABC中,若AC=15,BC=13,AB边上的高CD=12,则△ABC的周长为32或42.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.设AD、BC是圆O的互相垂直的直径,E和F分别在劣弧$\widehat{AB}$,$\widehat{CA}$上,若$\widehat{AE}$和$\widehat{AF}$相等,直线DA和直线BE的交点为G,直线FA和直线DB的交点为H,求证:∠HGA是直角.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,为杨辉三角的一部分,它的作用是指导读者按规律写出形如(a+b)n (n为正整数)展开式的系数,请你仔细观察下列等式中的规律,利用杨辉三角解决下列问题.
(a+b)=a+b   
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(1)填出(a+b)4展开式中第二项是4a3b;
(2)求(2a-1)5的展开式;
(3)计算26+6×25×(-$\frac{1}{2}$)+15×24×(-$\frac{1}{2}$)2+20×23×(-$\frac{1}{2}$)3+15×22×(-$\frac{1}{2}$)4+6×2×(-$\frac{1}{2}$)5-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图△ABC是正三角形,曲线CDEF叫做“正三角形的渐开线”,其中$\widehat{CD}$、$\widehat{DE}$、$\widehat{EF}$圆心依次按A、B、C…循环,它们依次相连接.若AB=1,则曲线CDEF长是4π(结果保留π).

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7.如图,四边形ABCD中,AB∥CD,DA⊥AB,CD=20cm,点E为直线AB上一点,过点E作EF∥AD.
(1)求证:EF⊥CD;
(2)动点P从点D出发,向点C方向运动,连接EP,判断线段EF与线段EP的大小关系:EP≥EF;
(3)在(2)的条件下,点P运动的同时,有一点Q从点C出发,向点D方向运动,在它们起步的同时,点M从D出发向动点Q运动,遇到点Q后立即返回向点P方向运动,点M如此往返,在P、Q两点之间来回运动,直到P、Q两点相遇后停止,若P、Q两点的速度都为5cm/秒,点M的速度为10cm/秒,连接EM,在点M运动过程中,线段EM扫过的图形面积为100cm2,求EF长.

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