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    如图所示，已知AB∥ED，AB⊥BC，∠BDE=110°，则∠DBC=
     
    ．
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：由平行可得到∠ABD，再结合垂直的定义可求得∠DBC．
    解答：解：∵AB∥DE，
    ∴∠BDE+∠ABD=180°，
    ∴∠ABD=180°-110°=70°，
    ∵AB⊥BC，
    ∴∠ABC=90°，
    ∴∠DBC=90°-70°=20°，
    故答案为：20°．
    点评：本题主要考查平行线的性质，掌握两直线平行同旁内角互补是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面计算正确的是（　　）
    A、3x2-2x2=3
    B、3a2+2a3=5a5
    C、3+x=3x
    D、-0.25ab+
    1
    4
    ab=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）
    		27
    -
    		12
    		3
    -（1-
    		3
    ）0；
    （2）
    		48
    -4（1+
    		3
    ）+
    		(-4)2
    ；
    （3）
    		75
    +2
    		5
    1
    3
    -3
    		108
    -8
    1
    3
    ；     
    （4）（
    		2
    -1.414）0-
    3-64
    -（
    1
    4
    ）-1+|1-
    		2
    |．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列实数中，无理数是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    		4
    C、-
    		2
    D、0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某车间加工120个零件后，采用了新工艺，工作效率提高到原来的1.5倍，这样加工同样多的零件就少用1h．设采用新工艺前每小时加工x个零件，则根据题意得到的方程是
     
    ；解方程，可得采用新工艺前每小时加工
     
    个元零件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个式子中，计算结果最小的是（　　）
    A、（-2）2
    B、（-3）×22
    C、-42÷（-2）
    D、-32-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，AB的垂直平分线MN交AC于D，连接BD，若BC=4cm，则BD的长为（　　）
    A、4cmB、5cm
    C、6cmD、7cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小刚与小强分别从A、B两地相向而行，小刚骑自行车，小强步行，两人2小时后相遇，相遇时小刚比小强多走了10千米，然后小刚用了1小时到达B地，则A、B两地的路程是
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，已知DE∥BC，AD=2，AB=6，DE=1.5，求：
    （1）
    AE
    AC
    的值；
    （2）BC的长．

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